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教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共22分)

1.和蜗牛相似的动物是（??）。

A.????B.????C.

2.蜗牛分泌的黏液的作用是（??）。

A.留下记号????B.保护身体????C.攻击敌人

3.青蛙是两栖动物，生活在（??）。

A.陆地上或水中????B.陆地上????C.水中

4.水是（??），空气是（??）。

A.固体?????B.液体?????C.气体

5.蜗牛是（??）最多的动物。

A.舌头????B.触角????C.牙齿

6.同一种物体用不同的平铺方法，盛装的数量不同，这与物体的（??）有关。

A.轻重?????B.形状?????C.颜色

7.小女孩所用的方法是在比较物体的什么特征（??）。

A.轻重????B.透明度????C.粗糙程度

8.玲玲将少许盐倒入水中，盐消失了，她用（??）的方法发现盐溶解在了水中。

A.搅拌????B.观察????C.品尝

9.下面没有生命的是（??）。

A.????B.????C.

10.下列图片是蜜蜂的（??）。

A.????B.????C.

二.填空题(共10题，共54分)

1.测量物体轻重的实验步骤是（???）——（???）——（???）。

2.我们可以看物体的颜色和形状，可以闻物体的气味，可以摸物体的（???），可以掂物体的轻重。

3.生活中需要水的地方：（???）、（???）、（???）、（???）。

4.白糖在水中发生的是（???）现象。

5.动物是（???），是有（???）的。

6.蜗牛的家不能被（???），要把家建立在（???）。

7.蜗牛生活需要（???）、（???）、（???）等。

8.我们周围常见的动物有（???）、（???）、（???）、（???）等。

9.说出你知道的动物：（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。

10.选择词填空。（选择一个最恰当的词语填入横线内）

预测??掂一掂??称一称

?

（1）两个球材料相同，大小不同用（???）的方法可以最快判断谁轻谁重。

（2）两个球大小相同，材料相似，用（???）的方法可以最准确判断谁轻谁重。

三.判断题(共10题，共20分)

1.外出寻找动物时，我们要先做好观察前的准备工作。（??）

2.可以同时按照两个标准分类。（??）

3.小明认为水是白色的，能流动。（??）

4.小石子通过搅拌可以溶解在水中。（??）

5.空气看不见、摸不着，实际并不存在。（??）

6.我有4只脚。（??）

7.水和洗发液都是白色的。（??）

8.空气会流动。（??）

9.玻璃球的特点是：无味道、圆形、重、很小。（??）

10.使用天平时，砝码要一个一个地添加。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.小朋友，这些小动物是怎样运动的？请你连一连。

五.简答题(共5题，共25分)

1.写出5种会飞的动物的名字。

2.我们可以从哪些方面描述水的特征？

3.关于空气和水，你还能提出哪些想知道的问题？至少各写1个。

4.蜗牛生活需要什么？

5.想一想，写一写，不会写的字带拼音。

我知道剪刀的用途有哪些？（最少写三个用途）

六.综合题(共3题，共23分)

1.它们在水中能溶解吗？请你填一填：（容易溶解，用表示；很难溶解，用表示。）

我发现，有些物质在水里（??）溶解，有些物质在水里（??）溶解。

2.小新准备了：绿豆、小米、黄豆、水四种物质。

（1）这些物质中，（???）是固体，（???）是液体。

A、水?????B、小米?????C、绿豆?????D、黄豆

（2）小新利用（???）（仪器名称）分别测量了上述固体物质的体积，将小米和黄豆混合，他发现：混合前的体积（???）混合后的体积。（填“＞”、“＜”或“＝”）

（3）如图，小新利用（???）（仪器名称）将上述三种固体各称取了20克，将它们混合后，发现：20克＋20克＋20克（???）60克。（填上“＞”、“＜”或“＝”）

3.

（1）我的眼睛长在短触角的顶端。（???）

（3）我不能在玻璃上爬行。（???）

（2）我爬过的地方会留下黏液。（???）

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.A

4.B；C

5.C

6.B

7.A

8.C

9.A

10.A

二.填空题

1.预测；掂一掂；称一称

2.光滑或粗糙

3.洗衣