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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.对于不知名的液体,闻气味的正确方法是(??)。
A.直接闻????B.用手扇着闻????C.凑近闻
2.下列(??)生活在校园里。
A.????B.????C.
3.下面不能飞的是(??)。
A.????B.????C.
4.食盐在(??)溶解的更快。
A.热水中????B.凉水????C.一样快
5.下列动物体内有“骨骼”的是(??)。
A.蜗牛????B.金鱼???C.蚯蚓
6.正确闻不明物体气味的方法是(??)。
A.????B.???C.
7.下列关于成熟的香蕉的主要特征的描述,说法正确的是(??)。
A.红色的????B.比较甜????C.很硬
8.下面物体中最重的是(??)。
A.玻璃球????B.回形针????C.乒乓球
9.在校园里找不到的动物是(??)。
A.蚂蚁?????B.蝴蝶?????C.老虎
10.蜗牛喜欢吃(??)。
A.菜叶????B.辣椒?????C.肉
二.填空题(共10题,共56分)
1.我们周围常见的物体有(???)、(???)、(???)、(???)。
2.两个相同形状和材料的物体,越大的越(??),越小的越(??)。
3.鱼在水中靠(???)运动,用(???)呼吸。
4.同样大小的棉花和铁块,(???)比(???)重。
5.寻找小动物的工具有(???)、(???)、(???)、(???)。
6.食盐、红糖、木块放入水中,我们发现食盐和红糖在水中(???),并没有(???);木块在水中(???)。(①溶解②不会溶解③消失)
7.动物的种类有很多,它们生活在不同的地方,如鲸鱼生活在(???);马生活在(???);企鹅生活在(???)等等。
8.要观察动物的(???)和(???)情况。
9.动物的共同特征有(???)、(???)、(???)、(???)等。
10.蜗牛生活在(???)的地方,往往在(???)后出现。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我用鼻子呼吸。(??)
2.妈妈炒的菜咸不咸,我一看就知道。(??)
3.轮胎花纹是粗糙的,教室地面的瓷砖是光滑的。(??)
4.鱼是用肺呼吸的。(??)
5.可以按照动物的身体特征分类。(??)
6.给物体分类,一定要先找好分类标准。(??)
7.用我来平铺方形盒子,只有一种平铺方式。(??)
8.对于缺乏液体了解时,我们可以用鼻子闻或者用口尝试。(??)
9.水具有无色、无味、会流动、透明的特征。(??)
10.由于污染,我们吸入的空气有时候有些刺鼻。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.小朋友,这些小动物是怎样运动的?请你连一连。
五.简答题(共5题,共25分)
1.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品;蚯蚓可以使土壤疏松,利于植物的生长;蜣螂以粪便为食,它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友,我们要保护他们,想一想,你能为动物做些什么呢?写出来吧。
2.蜗牛的“家”应该是怎么样的?
3.关于空气和水,你还能提出哪些想知道的问题?至少各写1个。
4.这两个物体有哪些相同点?又有哪些不同点?
5.关于动物,你还想知道些什么?
六.综合题(共3题,共22分)
1.
(1)蜗牛的家要避免阳光直射。(???)
(2)蜗牛的家里要放入落叶。(???)
(3)蜗牛的家要有足够的活动空间。(???)
(4)蜗牛的家要保持干燥。(???)
2.小新准备了:绿豆、小米、黄豆、水四种物质。
(1)这些物质中,(???)是固体,(???)是液体。
A、水?????B、小米?????C、绿豆?????D、黄豆
(2)小新利用(???)(仪器名称)分别测量了上述固体物质的体积,将小米和黄豆混合,他发现:混合前的体积(???)混合后的体积。(填“>”、“<”或“=”)
(3)如图,小新利用(???)(仪器名称)将上述三种固体各称取了20克,将它们混合后,发现:20克+20克+20克(???)60克。(填上“>”、“<”或“=”)
3.说一说,如何分辨哪一杯是清水?
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.B
4.A
5.B
6.B
7.B
8.A
9.C
10.A
二.填空题
1.铅笔;格尺;橡皮;文具盒
2.重;轻
3.鳍;鳃
4.铁块;棉花
5.
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