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教科版一年级下册科学期末测试卷含答案【实用】.docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷含答案【实用】.docx

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教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.蜗牛分泌的黏液的作用是(??)。

A.留下记号????B.保护身体????C.攻击敌人

2.蜗牛有(??)触角。

A.1对????B.2对????C.3对

3.把下面的物体平铺在方形盒子里,有不同平铺方式的是(??)。

A.小木块????B.乒乓球????C.橡皮

4.在寻访小动物时,如果翻动落叶堆,我们需要(??)。

A.用小木棍轻轻翻????B.用手直接翻

5.只有(??)是有气味的。

A.水?????B.小木块?????C.空气

6.只有(??)是看不见、摸不到的。

A.水?????B.小木块?????C.空气

7.生活在水里动物有(??)。

A.金鱼????B.老虎????C.老鹰

8.下面判断物体轻重最准确的是(??)。

A.猜想????B.用手垫????C.用天平秤

9.观察小动物的时候,不会用到的物品是(??)。

A.放大镜????B.记录本????C.剪刀

10.观察蜗牛的口时会用到(??)。

A.????B.????C.

二.填空题(共10题,共42分)

1.寻找小动物的工具有(???)、(???)、(???)、(???)。

2.观察蜗牛要先用(???)观察,再用(???)观察。

3.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。

小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球,这两个球一个是铁做的,一个是塑料做的。小明要想知道哪个重,可以先(???),如果估测不准,再用(???)来(???),就知道两个球谁轻谁重了。

4.鱼在水中靠(???)运动,用(???)呼吸。

5.我们要观察蜗牛的(???)(???)(???)。

6.和蜗牛相似的动物有(???)、(???)、(???)等。

7.到校园里寻找动物要带(???)。

8.人们生活离不开空气和水,我们要关心空气和水的“健康”,就是关心我们和地球的(???)。

9.白糖在水中发生的是(???)现象。

10.用手接一滴水,把手握成拳头,在手背上滴水,这说明水是(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.有时我们可以通过掂量感觉出物体的轻重。(??)

2.可以按照动物的身体特征分类。(??)

3.用棉签轻轻触碰蜗牛的身体,蜗牛会把身体缩进壳里。(??)

4.鱼生活在水中,不需要呼吸。?(??)

5.蜗牛没有牙齿。(??)

6.导盲犬可以帮助盲人安全的走路、乘车和传递物品。(??)

7.蜗牛没有眼睛。(??)

8.放大镜是常用的观察工具。(??)

9.用我来称小朋友的体重也很方便。(??)

10.我们都是铅笔,所以没有不同的特征。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.将下列动物与其相应的名称连在一起。

?????喜鹊????金鱼????燕子????草鱼????斑马

五.简答题(共5题,共28分)

1.写出5种会飞的动物的名字。

2.我们有哪些观察物体特征的方法?至少写出3种。

3.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品;蚯蚓可以使土壤疏松,利于植物的生长;蜣螂以粪便为食,它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友,我们要保护他们,想一想,你能为动物做些什么呢?写出来吧。

4.动物有哪些相同的特征?请写出3个来。

5.关于动物,你还想知道些什么?

六.综合题(共3题,共22分)

1.请把动物的名字填到对应的括号中。

猫;金鱼;蝴蝶;松鼠;蜗牛

2.妈妈给小萱一些糖块,小萱拿出一块含在嘴里,一会糖就化了,糖到哪里去了呢?小萱决定自己探究一下。

1.她将糖块放入水中,发现糖块(??)变小。

A.很快????B.慢慢地????C.没有

2.她用筷子搅拌后发现,糖块(??)。

A.没什么变化????B.变小的速度快了????C.变小的速度慢了

3.小萱想起含糖块时,(??)起到了和筷子一样的作用。

A.牙齿????B.舌头????C.嘴唇

3.下图是校园的一角。

1.图中一共有(???)种动物。

2.其中会飞的动物有(???)种。

3.在观察会飞的动物时,我们应该(??)

A.悄悄接近,仔细观察????B.抓住它

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.C

4.A

5.B

6.C

7.A

8.C

9.C

10.B

二.填空题

1.棉签;放大镜;笔;记录夹

2.肉眼;放大镜

3.掂一掂;天平;称一称

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