教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷（考点梳理）.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.秋季的早晨，经常会有雾，这些雾是（??）。

A.空气中水蒸气凝结成的小水珠????B.空气中的水蒸气????C.白色的烟

2.在“50毫升水能溶解多少食盐”的实验中，一份份地加入食盐，有利于（??）。

A.比较准确地计算出食盐的溶解能力?????B.保持实验的趣味性?????C.加快溶解速度

3.下列使用酒精灯的方法正确的是（??）。

A.用一盏酒精灯点燃另一盏酒精灯

B.用嘴吹灭酒精灯的火焰

C.用灯帽盖灭酒精灯，然后再重复一次

4.温度的高低（??）食盐在水里溶解的快慢。

A.没有影响????B.不一定影响????C.无法确定????D.影响

5.下列几组液体中，都能溶解于水的是（??）。

A.洗发水、食用油??????B.酒精、花生油??????C.白醋、酒精

6.做成小动物的橡皮泥，还是原来的物质吗？（?）

A.不是????B.是????C.无法判断

二.填空题(共6题，共28分)

1.水蒸气受冷后变成小水珠的过程叫（???）。

2.因为食盐溶于水，沙不溶于水，所以可用（???）分离食盐和沙。

3.把一杯水放入冰箱的冷冻室里，过了一会儿水的温度会（???），数小时后水会（???）。

4.水蒸气是一种（???）、（???）的（???）体。水在一定条件下会变成（???）。

5.在设计对比实验时，要设置（???）条件和（???）条件,其中（???）条件只有一个。

6.水结成冰后，就从（???）体变成了（???）体，体积会（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.水的三种状态在一定条件下可以相互转化。(?)

2.用完酒精灯后，小文用灯帽将它盖灭，然后直接将酒精灯收拾起来。（??）

3.用温度计测量水温时，视线与温度计液面持平。（??）

4.混合物分离方法很多，常见的有过滤法、结晶法等。（??）

5.其他条件相同时，相同的白糖在热水中比在冷水中溶解得快。(?)

6.在观察水沸腾实验中，测量不同时间的水温时，要等温度计中的液柱不再上升或下降时才能读数。（??）

四.连线题(共2题，共6分)

1.用连线的方法说明怎样将食盐和沙分开。

方法步骤?????????目的和效果

将混合物放入杯中，加水，搅拌???减少浓盐水中的水分

用滤纸过滤混合物???????使食盐溶解在水中

将盐水溶液倒入蒸发皿加热????把沙子分离出来

2.把水、水蒸气、冰与它们各自特点用线连起来。

水????固态，有一定的形状和体积

水蒸气????液态，有一定体积，没有固定形状

冰????气态，没有固定体积和形状

五.简答题(共6题，共35分)

1.冰融化前是什么状态的？

2.水在加热过程中，我们观察到了哪些现象？

3.说一说，加快冰融化的方法。

4.这做的是什么实验？做这个实验时该注意什么？

5.食盐和小苏打的溶解能力相同吗？谁的溶解能力强?

6.将一只塑料盒倒扣在地面，放置一段时间，观察到水杯子里有小水珠这种现象出现，这是什么原因？

六.综合题(共3题，共28分)

1.实验题

物质在水中的溶解。

1.探究搅拌与溶解快慢的关系时，下列做法哪些是正确的？正确的请在括号时画“√”错误的，在括号里画“×”。

①两份食盐的质量相同。（??）

②一杯水温度高，一杯水温度低。（??）

③一杯水中搅拌，另一杯水不搅拌。（??）

④两份水的体积相等。（??）

2.要想让食盐更快溶解在水中，（??）的方法比较好。

A.放在温水中、不搅拌?????B.放在冷水中，搅拌?????C.放在温水中，搅拌

2.我们知道了液态的水在慢慢的蒸发，并且（???）是不可见的。（水蒸气、水、冰）但小明很聪明，小小的脑瓜里很快就想出了让其他小朋友“看见”水蒸发的小实验，不过小明很贪玩，还没做好实验就跑出去玩了，所以需要请你帮他完成实验计划。

实验过程：

（1）大小相同的杯中加入（???）的水，并标出水的（???）。（相同，不同，长度，高度）

（2）用塑料薄膜盖好其中一个杯子，并用橡皮筋固定，另外一个不盖。

（3）把它们放到（???）和（???）的环境。（干燥、潮湿，高温、低温）

（4）1-2天后观察杯子，你观察到了什么现象。

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（5）如何解释这两个杯子中出现的不同现象。?????????