教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷精品【典优】.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.用温度计测量盛在烧杯里的冰水混合物的温度，3分钟后，烧杯里的冰还没有全部融化掉，这时温度计的读数（??）。

A.﹣3℃????B.0℃????C.1℃????D.3℃

2.下列方法中，能加快水蒸发的是（??）。

A.把水放入冰箱里????B.把空气变得湿润????C.用吹风机吹

3.水在变成冰的过程中，它的体积会（??）。

A.变大??????B.变小??????C.保持不变

4.夏天，人们会在院子里洒水,这样做（??）。

A.是错的,因为水蒸发时会释放热量,气温反而会升高

B.是对的,因为水蒸发时会吸收热量,气温会降低

C.毫无意义,因为水温和气温是相同的,不会降低地面温度

5.水黾能在池塘水面上滑行而不沉入水中，是因为水的（??）。

A.浮力????B.表面张力????C.重力

6.水沸腾时继续加热，温度会发生怎样的变化？（??）。

A.不断上升?????B.保持不变?????C.逐渐下降?????D.先上升后下降

二.填空题(共6题，共26分)

1.往浅碟子里倒入少许水，然后把装水的碟子放在阳光下。过一段时间，碟子里的水会（???）。（填“增多”或“减少”）

2.为了加快物质的溶解，我们常用的方法有（???）、（???）、（???）。

3.要想精确知道物体的温度，需要用（???）测量，计量温度的单位通常用（???）。

4.水是一种物质，很多物质都能（???）在水里。

5.使用酒精灯在灭火时绝对禁止用（???）。酒精是容易（???）和（???）的液体，万一有洒出的酒精在灯外燃烧，不要惊慌，可用（???）或（???）扑灭。

6.分离盐水混合物的方法是（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.水结冰时会放出热量。(??)

2.冰和雪都是固态的水。（??）

3.用非常细的筛子也能将食盐和沙子的混合物分离。?(?)

4.水对食盐和小苏打的溶解能力相同。(??)

5.过滤时,漏斗里的液面可高于滤纸的边缘,但要低于漏斗的边缘。（??）

6.做过滤实验时，烧杯中的液体可以直接倒入漏斗中。（??）

四.连线题(共2题，共10分)

1.快乐连连看。

升温

降温加快溶解

搅拌

静置不能加快溶解

研磨成粉

压缩成块

2.连线题。

自来水????50℃

热水瓶的热水??20℃

烫手的热水???35℃

温水?????80℃

五.简答题(共6题，共37分)

1.我们在分离食盐和沙的过程中，水起到了什么作用？

2.水、水蒸气和冰有哪些相同和不同？它们是同一种物质吗？

3.测量水温的方法是什么？

4.把纸撕碎和水变成冰有什么不同？

5.红糖溶解于水，沙子溶解于水，溶解的结果有何不同？

6.水在什么条件下会结冰？水结冰后有哪些变化？

六.综合题(共3题，共26分)

1.探究内容：水温对食盐溶解快慢的影响

实验材料：

改变的条件：

不变的条件：

实验过程：

实验结论：

2.我们知道了液态的水在慢慢的蒸发，并且（???）是不可见的。（水蒸气、水、冰）但小明很聪明，小小的脑瓜里很快就想出了让其他小朋友“看见”水蒸发的小实验，不过小明很贪玩，还没做好实验就跑出去玩了，所以需要请你帮他完成实验计划。

实验过程：

（1）大小相同的杯中加入（???）的水，并标出水的（???）。（相同，不同，长度，高度）

（2）用塑料薄膜盖好其中一个杯子，并用橡皮筋固定，另外一个不盖。

（3）把它们放到（???）和（???）的环境。（干燥、潮湿，高温、低温）

（4）1-2天后观察杯子，你观察到了什么现象。

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（5）如何解释这两个杯子中出现的不同现象。??????????????????????

3.你能比较水和冰的相同点和不同点吗？

相同点：

不同点：

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.A

4.B

5.B

6.B

二.填空题

1.减少

2.提高水的温度；搅拌；碾碎

3.温度计；摄氏度℃

4.溶解

5.嘴吹；挥发；燃烧；湿抹布；沙土

6.蒸发

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

2.如下：

五.简答题

1.水能溶解食盐，但不能溶解沙，起到了分离的作用。

2.相同点：①都属于同一种物质??②都有一定的体积

不同点：①水是液态，没有固定的形状

②冰是固态