教科版一年级下册科学期末测试卷及完整答案（全国通用）.docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.在装满空气的塑料袋的一角扎几个小孔，对准面部挤压塑料袋，我们不能感受到（??）。

A.有风在吹?????B.空气是热的?????C.空气很软

2.遇到不知名的小动物，应该（??）。

A.不观察了????B.抓住它????C.记下它的形态，查阅资料

3.下面动物中的（??）不会生活在校园里。

A.????B.????C.

4.观察水的特征时，做的正确的是（??）。

A.只用眼睛看看水????B.既用眼睛看，还用手摸，用手扇着闻等

5.下面（??）是蜗牛休眠时的反应。

A.????B.????C.

6.观察小动物我们要（??）。

A.不伤害小动物????B.把动物的家搬走?????C.把小动物带回家

7.下列物体中，不能流动的是（??）。

A.牛奶????B.水????C.木块

8.对于不明液体，正确的观察方法是（??）。

A.用眼睛看????B.用鼻子闻????C.用舌头尝

9.下列哪个不需要用到水（??）。

A.洗衣服????B.浇花????C.扫地

10.蜗牛喜欢吃（??）。

A.菜叶????B.辣椒?????C.肉

二.填空题(共10题，共52分)

1.说出你知道的动物：（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。

2.水没有（???），具有（???）性。

3.蜗牛能在（???）上，（???）上，（???）上，（???）上等地方运动。

4.观察动物，不（???）、不（???）动物，不损坏它们的“（???）”。

5.到校园里寻找动物要带（???）。

6.选择词填空。（选择一个最恰当的词语填入横线内）

预测??掂一掂??称一称

?

（1）两个球材料相同，大小不同用（???）的方法可以最快判断谁轻谁重。

（2）两个球大小相同，材料相似，用（???）的方法可以最准确判断谁轻谁重。

7.动物的共同特征有（???）、（???）、（???）、（???）等。

8.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。

小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球，这两个球一个是铁做的，一个是塑料做的。小明要想知道哪个重，可以先（???），如果估测不准，再用（???）来（???），就知道两个球谁轻谁重了。

9.通过学习，我发现，水是可以（???）的。

10.人们生活离不开空气和水，我们要关心空气和水的“健康”，就是关心我们和地球的（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.小洞里可能有小动物，我们可以将手伸进去寻找。?（??）

2.鱼是用肺呼吸的。（??）

3.动物需要水。（??）

4.我和玻璃球的形状是一样的。（??）

5.一个不锈钢碗和一个瓷碗，如果它们形状、大小相同，也会一样重。（??）

6.我们用眼睛可以观察物体的颜色。（??）

7.蜗牛的身体特点是：有触角，有腹足，有口，有眼，有壳。（??）

8.可以用我来称泡沫块的轻重。（??）

9.鱼在水中用腮呼吸，靠鳍运动。（??）

10.沙子能被水溶解。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.把蜗牛的身体器官及分泌物和作用连一连。

腹足???吃食物

口????运动

黏液???感受外界环境

触角???保护身体，帮助运动

五.简答题(共5题，共33分)

1.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品；蚯蚓可以使土壤疏松，利于植物的生长；蜣螂以粪便为食，它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友，我们要保护他们，想一想，你能为动物做些什么呢?写出来吧。

2.填一填，为每个小题各选一个词语，每个词只能选一次，将词语的序号填到横线上。

①简易天平②重③光滑④粗糙⑤流动⑥透明⑦溶解

（1）玻璃珠摸起来比较（???）。

（2）金属螺母用手掂着比较（???）。

（3）比较玻璃珠和金属螺母谁轻谁重，我们需要借助（???）。

（4）我们穿的鞋子的鞋底摸起来比较（???）。

（5）石头放到水里不会（???）。

3.鱼的运动与什么有关？鱼靠什么呼吸？（从“腹足、斧足、鳃、触角、鳞片、鳍、壳”中选择合适的词语来回答）

4.蜗牛的“家”应该是怎么样的？

5.写出5种会飞的动物的名字。

六.综合题(共3题，共20分)

1.给下面的物品分类。

1.按形状分类，都是球形的一组是（??）。

A.①⑤????B.③⑦????C.①③

2.把这些物品按轻