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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.蜗牛喜欢吃下面哪些食物?(??)
A.肉????B.饼干????C.蔬菜
2.橡皮要平铺一层盒子(??)摆放,才能放得最多。
A.立着????B.平放????C.都一样
3.怎样来区分水和醋,最简单的方法(??)。
A.观察????B.品尝????C.状态
4.下列不是动物的是(??)。
A.?????B.?????C.
5.下面动物中的(??)不会生活在校园里。
A.????B.????C.
6.如图,蜗牛的排泄孔长在(??)的位置。
A.①?????B.②????C.③
7.只有(??)是看不见、摸不到的。
A.水?????B.小木块?????C.空气
8.蜗牛有(??)只眼睛。
A.1????B.2????C.4
9.蜗牛的爬行本领与(??)有关。
A.腹足?????B.触角?????C.壳
10.我们知道人是用肺呼吸,生活在水里的鱼用(??)呼吸。
A.肺????B.鳍????C.鳃
二.填空题(共10题,共56分)
1.我们要观察蜗牛的(???)(???)(???)。
2.可以通过(???)方法观察和比较物体的特征。
3.人们生活离不开空气和水,我们要关心空气和水的“健康”,就是关心我们和地球的(???)。
4.选择词填空。(选择一个最恰当的词语填入横线内)
预测??掂一掂??称一称
?
(1)两个球材料相同,大小不同用(???)的方法可以最快判断谁轻谁重。
(2)两个球大小相同,材料相似,用(???)的方法可以最准确判断谁轻谁重。
5.校园里的动物有(???)(???)、(???)、(???)、(???)等。
6.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。
小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球,这两个球一个是铁做的,一个是塑料做的。小明要想知道哪个重,可以先(???),如果估测不准,再用(???)来(???),就知道两个球谁轻谁重了。
7.将“能“”不能“”溶解填在下面的括号里。
妈妈把二勺白糖放在水杯里,又往杯里倒了一些热水,杯里的白糖立刻不见了,我喝了一小口,杯里的水甜甜的。妈妈告诉我,白糖(???)被水(???)。
我学着妈妈的样子,把5粒小石子放在水杯里,也往杯里倒了一些热水,可是过了很长很长的时间,我发现小石子还在水底,没有变化。我对妈妈说,小石子(???)被水(???)。
8.水没有(???),具有(???)性。
9.说出你知道的动物:(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。
10.将盐、红糖、小石子分别放入水中,观察现象。我们发现(???)可以溶解,(???)不能溶解。
①盐;②红糖;③小石子
三.判断题(共10题,共20分)
1.蜜蜂采集花粉,酿造蜜。(??)
2.妈妈把味精放入水中搅拌后看不到了,她认为味精消失了。(??)
3.用我来平铺方形盒子,只有一种平铺方式。(??)
4.水没有气味。(??)
5.动物的种类很多,不同的动物生活在不同的环境中。(??)
6.观察蜗牛身体时,我们可以先用肉眼观察,再用放大镜观察。(??)
7.把红糖和小石子放入水中,红糖能溶解,小石子不能溶解。(??)
8.石头能够溶解在水中。(??)
9.篮球和铅笔的形状相同。(??)
10.空气流动时是有力的,所以风车会转动。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.
????
??
???????有脚??????没有脚
五.简答题(共5题,共33分)
1.鱼的运动与什么有关?鱼靠什么呼吸?(从“腹足、斧足、鳃、触角、鳞片、鳍、壳”中选择合适的词语来回答)
2.我们有哪些观察物体特征的方法?至少写出3种。
3.蜗牛的“家”应该是怎么样的?
4.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品;蚯蚓可以使土壤疏松,利于植物的生长;蜣螂以粪便为食,它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友,我们要保护他们,想一想,你能为动物做些什么呢?写出来吧。
5.填一填,为每个小题各选一个词语,每个词只能选一次,将词语的序号填到横线上。
①简易天平②重③光滑④粗糙⑤流动⑥透明⑦溶解
(1)玻璃珠摸起来比较(???)。
(2)金属螺母用手掂着比较(???)。
(3)比较玻璃珠和金属螺母谁轻谁重,我们需要借助(???)。
(4)我们穿的鞋子的鞋底摸起来比较(?
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