教科版一年级下册科学期末测试卷【实验班】.docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.牛奶和纯净水的共同特征有（??）。

A.颜色????B.是固体????C.会流动

2.如图，动物的分类标准是（??）。

A.是否有壳????B.是否有腿????C.是否会飞

3.下面的物体能溶解在水里的是（??）。

A.盐????B.螺母????C.小石子

4.当天平的状态如图（??）时，测量结果是准确的。

A.???B.???C.

5.活动探究:将水和洗发液分别装入两个密封透明的容器中，可以用（??）来分辨。

A.手????B.嘴巴?????C.眼睛

6.玲玲将少许盐倒入水中，盐消失了，她用（??）的方法发现盐溶解在了水中。

A.搅拌????B.观察????C.品尝

7.通过观察，我们发现水是（??）。

A.透明的????B.有颜色的????C.不会流动的

8.蜗牛喜欢吃（??）。

A.菜叶????B.辣椒?????C.肉

9.鱼在水中靠（??）运动。

A.鱼鳍????B.鱼头????C.鱼尾

10.在观察食盐在水中会发生什么变化时，我们（??）。

A.按照实验要求一步一步操作观察????B.想怎么做就怎么做

二.填空题(共10题，共38分)

1.我们可以看物体的颜色和形状，可以闻物体的气味，可以摸物体的（???），可以掂物体的轻重。

2.人们生活离不开空气和水，我们要关心空气和水的“健康”，就是关心我们和地球的（???）。

3.选择词填空。（选择一个最恰当的词语填入横线内）

预测??掂一掂??称一称

?

（1）两个球材料相同，大小不同用（???）的方法可以最快判断谁轻谁重。

（2）两个球大小相同，材料相似，用（???）的方法可以最准确判断谁轻谁重。

4.水的特点是：水没有（???），没有（???），没有固定的（???），（???）流动。

5.用手拍皮球，皮球跳起来很高，皮球里面有（???）。

6.同样大小的棉花和铁块，（???）比（???）重。

7.水没有（???），具有（???）性。

8.蜗牛的家不能被（???），要把家建立在（???）。

9.要想知道一个物体准确的重量，我们可以用（??）的方法。

10.空气是（???）、（???）、（???）的气体。

三.判断题(共10题，共20分)

1.石头能够溶解在水中。（??）

2.小鸟生活在土里。（??）

3.我是动物。（??）

4.为了方便观察小动物，我们必须把小动物抓在手上才行。（??）

5.我们既有相同的特征，又有不同的特征。（??）

6.水、牛奶这样能流动的物体，叫做液体。（??）

7.大自然中空气无处不在。（??）

8.妈妈炒的菜咸不咸，我一看就知道。（??）

9.玩具狗会叫，所以它是动物。（??）

10.我生活在陆地上。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.把蜗牛的身体器官及分泌物和作用连一连。

腹足???吃食物

口????运动

黏液???感受外界环境

触角???保护身体，帮助运动

五.简答题(共5题，共24分)

1.把盐、红糖和小石子放入水中，请先给下面的探索步骤排序。

2.关于动物，你还想知道些什么?

3.我们有哪些观察物体特征的方法？至少写出3种。

4.我们可以从哪些方面描述水的特征？

5.在本单元你学到了哪些科学词汇？写一写。

六.综合题(共3题，共23分)

1.

（1）蜗牛的家要避免阳光直射。（???）

（2）蜗牛的家里要放入落叶。（???）

（3）蜗牛的家要有足够的活动空间。（???）

（4）蜗牛的家要保持干燥。（???）

2.小新准备了：绿豆、小米、黄豆、水四种物质。

（1）这些物质中，（???）是固体，（???）是液体。

A、水?????B、小米?????C、绿豆?????D、黄豆

（2）小新利用（???）（仪器名称）分别测量了上述固体物质的体积，将小米和黄豆混合，他发现：混合前的体积（???）混合后的体积。（填“＞”、“＜”或“＝”）

（3）如图，小新利用（???）（仪器名称）将上述三种固体各称取了20克，将它们混合后，发现：20克＋20克＋20克（???）60克。（填上“＞”、“＜”或“＝”）

3.观察空气。

1.使用塑料袋收集空气主要是因为它（??）。

A.很轻????B.密封性好????C.很薄

2.观察收集到的空气，它是（??）。

A.无色、透明的????