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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.只有(??)是有气味的。
A.水?????B.小木块?????C.空气
2.鱼靠(??)来游动。
A.?????B.????C.
3.如图所示,该同学正在用鼻子研究物体的(??)。
A.颜色????B.气味????C.轻重
4.想知道我们自己的体重是多少,可以用(??)。
A.天平????B.卷尺????C.体重秤
5.在装满空气的塑料袋的一角扎几个小孔,对准面部挤压塑料袋,我们不能感受到(??)。
A.有风在吹?????B.空气是热的?????C.空气很软
6.下列不能溶解于水的是(??)。
A.糖????B.味精????C.油
二.填空题(共6题,共28分)
1.用手接一滴水,把手握成拳头,在手背上滴水,这说明水是(???)。
2.生活中需要水的地方:(???)、(???)、(???)、(???)。
3.动物的共同特征有(???)、(???)、(???)、(???)等。
4.我知道,找出水和牛奶的相同与不同,就是在(??)。
5.用手拍皮球,皮球跳起来很高,皮球里面有(???)。
6.食盐、红糖、木块放入水中,我们发现食盐和红糖在水中(???),并没有(???);木块在水中(???)。(①溶解②不会溶解③消失)
三.判断题(共9题,共18分)
1.同样大小的两个物体,它们的重量可能是不相同的。(??)
2.沙子和牛奶都会流动,所以是液体。(??)
3.我喜欢吃甜的食物。(??)
4.描述物体时,我们可以从它的颜色、气味、形状、轻重等方面进行描述。(??)
5.溶解到水中的物质是消失不见了。(??)
6.我和蜗牛都有触角。(??)
7.蜗牛是软体动物。(??)
8.我们既有相同的特征,又有不同的特征。(??)
9.每个物体都有自己的特征,描述物体时要根据特征来描写。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.把水和木块与它们的特征连在一起。
????????水??木块
透明??有固定形状??无颜色??会流动??有花纹
五.简答题(共5题,共30分)
1.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品;蚯蚓可以使土壤疏松,利于植物的生长;蜣螂以粪便为食,它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友,我们要保护他们,想一想,你能为动物做些什么呢?写出来吧。
2.这两个物体有哪些相同点?又有哪些不同点?
3.填一填,为每个小题各选一个词语,每个词只能选一次,将词语的序号填到横线上。
①简易天平②重③光滑④粗糙⑤流动⑥透明⑦溶解
(1)玻璃珠摸起来比较(???)。
(2)金属螺母用手掂着比较(???)。
(3)比较玻璃珠和金属螺母谁轻谁重,我们需要借助(???)。
(4)我们穿的鞋子的鞋底摸起来比较(???)。
(5)石头放到水里不会(???)。
4.写出5种你知道的动物的名字。
5.我们有哪些观察物体特征的方法?至少写出3种。
六.综合题(共3题,共20分)
1.请将下列动物有共性的序号填入相应的类别。
会飞的:(???)
会走的:(???)
会爬的:(???)
会游的:(???)
2.妈妈给小萱一些糖块,小萱拿出一块含在嘴里,一会糖就化了,糖到哪里去了呢?小萱决定自己探究一下。
1.她将糖块放入水中,发现糖块(??)变小。
A.很快????B.慢慢地????C.没有
2.她用筷子搅拌后发现,糖块(??)。
A.没什么变化????B.变小的速度快了????C.变小的速度慢了
3.小萱想起含糖块时,(??)起到了和筷子一样的作用。
A.牙齿????B.舌头????C.嘴唇
3.请回答操作中的问题。
1.为了用简易天平称得和两盒回形针一样重的盐,下面材料中不需要用到的是(??)。
A.筷子???B.简易天平???C.小勺子
2.称好盐后,明明把这些盐倒入半杯水中,充分搅拌后发现还有一些盐没有溶解。由此能得出的正确结论是(??)。
A.明明家的盐和我们在课堂上做实验时用的盐不一样
B.盐不能溶解在水里
C.如果水太少,盐不能完全溶解在水里
3.为了让水中的盐全部溶解,明明可以采取的办法是(??)。
A.加盐???B.加水????C.加糖
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.B
4.C
5.B
6.C
二.填空题
1.流动的
2.洗衣;洗菜;拖地;浇花
3.能自己运动;有嘴;需要进食;需要空气
4.比较
5.空气
6.①;
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