教科版一年级上册科学期末测试卷附完整答案（夺冠）.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.不可以吃的是（??）。

A.大葱???????????B.西红柿???????????C.马蹄莲

2.下图是昊阳拾到的一种植物的叶，它的形状像（?）。

A.????B.????C.?

3.在观察校园里植物的活动中不会用到（?）。

A.????B.????C.?

4.在比赛纸蛙跳远时，我们不会用到什么工具？（???）

A.????B.???C.

5.植物是（??）的。

A.多种多样?????B.仅有几种

6.观察下图，一支铅笔相当于（??）个小立方体的长度。

?

A.10?????????B.8?????????C.6

7.制作纸带时不会用到（???）。

A.剪刀??????B.胶带?????C.标记笔??????D.秒表

8.测量大树树干一圈的长度时，通常选择下面哪个工具来测量？（???）

A.??????B.??????C.

9.在观察植物的时候，不容易直接观察到植物的（??）。

A.茎?????B.根?????C.叶

10.大多数植物的叶子长在（??）上。

A.根?????B.茎?????C.叶

二.填空题(共10题，共62分)

1.在比较纸蛙跳远的距离时，需要标出（???）、（???）再（???）进行比较。

2.（???）是世界通用的同一标准的测量工具。

3.青蛙从（1）位置跳到（2）位置，请标出青蛙跳远的起点和终点。

????

（1）（?????）??（2）（?????）

4.你认识的植物有：（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。

5.能够溶解于水中的物质有很多，如（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等，在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力（???），通过（???）实验，我们知道在同样多的水中，食盐比小苏打溶解的要（???）。同样多的水中，食盐和小苏打溶解的量是（???）。

6.想要直观的比较测量结果的长短，需要用（???）的标准物来测量。

7.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中，乒乓球中的（???）受热（???）会把乒乓球顶回原形。

8.写出三种观察植物的方法（???）、（???）、（???）。

9.食盐能够（???）在水中，也能从水中（???）出来，因此，食盐溶于水的过程是一个（???）的过程。

10.植物可以提供动物生存所必需的（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.为了公平比较与准确测量，我们必须给每一次测量。（??）

2.植物都生活在土里。（??）

3.玉米的生长需要水分。（?）

4.到了秋天，树叶落下，植物就死亡了。（??）

5.植物是有生命的，我们不能伤害它们。（??）

6.尺子有更细小的刻度，比测量纸带更方便、更准确。（??）

7.在跳远比赛中，只有用尺才能比较距离。（??）

8.把十个小立方体粘起来太麻烦，不如用一个小立方体来测量方便。（??）

9.植物是有生命的。（?）

10.“十进制”对测量没有帮助。（??）

四.连线题(共2题，共9分)

1.这是谁的叶？连一连。

2.手牵手，找朋友。

根??????叶???????茎

??

五.简答题(共5题，共25分)

1.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

2.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

3.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

4.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

5.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

六.综合题(共3题，共15分)

1.下面是制作纸带的过程，请将正确图片下的字母填到括号里。

第一步（???）第二步（???）第三步（???）第四步（???）

2.排序题。

回忆制作纸带的过程，并将下面做法按顺序排列。

①???????②?????③?????④

正确的制作过程，按顺序排列应是（???）。

3.比一比：从短到长依次排起来。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.C

4.C

5.A

6.B

7.D

8.C

9.B

10.B

二.填空题

1.起点；终点；在纸带上标出纸蛙跳了多远

2.尺子

3.（1）起点；（2）终点

4.玉米；大豆；高粱；花；树

5.食盐；小苏打；白糖；味