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教科版一年级下册科学 期末测试卷(名师系列)word版.docxVIP

教科版一年级下册科学 期末测试卷(名师系列)word版.docx

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教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.一般不能在(??)找到蜗牛。

A.花坛里??????B.夏天中午的操场上??????C.草地里

2.给蜗牛建造家的时候一定要(??)。

A.喷杀虫剂????B.避免阳光直射????C.加很多水

3.蜗牛分泌的黏液的作用是(??)。

A.留下记号????B.保护身体????C.攻击敌人

4.水是(??),空气是(??)。

A.固体?液体????B.液体?气体????C.气体固体

5.观察小动物我们要(??)。

A.不伤害小动物????B.把动物的家搬走?????C.把小动物带回家

6.下列哪个不需要用到空气(??)。

A.呼吸?????B.燃烧?????C.厌氧菌

二.填空题(共6题,共20分)

1.通过学习,我发现,水是可以(???)的。

2.将盐、红糖、小石子分别放入水中,观察现象。我们发现(???)可以溶解,(???)不能溶解。

①盐;②红糖;③小石子

3.选择词填空。(选择一个最恰当的词语填入横线内)

预测??掂一掂??称一称

?

(1)两个球材料相同,大小不同用(???)的方法可以最快判断谁轻谁重。

(2)两个球大小相同,材料相似,用(???)的方法可以最准确判断谁轻谁重。

4.两个形状和大小都相同的物体,材料不同,它们的质量(?????)。

5.判断物体的轻重,利用(??)的方法,更加科学、准确。

6.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。

小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球,这两个球一个是铁做的,一个是塑料做的。小明要想知道哪个重,可以先(???),如果估测不准,再用(???)来(???),就知道两个球谁轻谁重了。

三.判断题(共9题,共18分)

1.观察不明物体时可以用口尝。(??)

2.我运动起来跟蜗牛差不多快。(??)

3.天平平衡,说明两边的物体一样重。(??)

4.我用鼻子呼吸。(??)

5.空气看不见、摸不着,实际并不存在。(??)

6.水没有形状。(??)

7.我和蜗牛都有触角。(??)

8.蚂蚁喜欢吃甜食。(??)

9.观察动物时,我们要注意,不惊动、不伤害动物,不损坏他们的“家”。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.将下列做法与对应的目的连线。

加盖???????让蜗牛可以呼吸

在盖上打孔?????给蜗牛提供食物

放入落叶??????防止蜗牛脱水

避免阳光直射????防止蜗牛爬出盒子

五.简答题(共5题,共28分)

1.关于水,你还能提出哪些想知道的问题?

2.这两个物体有哪些相同点?又有哪些不同点?

3.下面的两个碗形状相似、大小相同,它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重?

4.蜗牛生活需要什么?

5.写出5种你知道的动物的名字。

六.综合题(共3题,共19分)

1.画出一种你观察到的小动物。

2.

(1)蜗牛的家要避免阳光直射。(???)

(2)蜗牛的家里要放入落叶。(???)

(3)蜗牛的家要有足够的活动空间。(???)

(4)蜗牛的家要保持干燥。(???)

3.妈妈给小萱一些糖块,小萱拿出一块含在嘴里,一会糖就化了,糖到哪里去了呢?小萱决定自己探究一下。

1.她将糖块放入水中,发现糖块(??)变小。

A.很快????B.慢慢地????C.没有

2.她用筷子搅拌后发现,糖块(??)。

A.没什么变化????B.变小的速度快了????C.变小的速度慢了

3.小萱想起含糖块时,(??)起到了和筷子一样的作用。

A.牙齿????B.舌头????C.嘴唇

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.B

4.B

5.A

6.C

二.填空题

1.流动

2.①②;③

3.预测;称一称

4.不同

5.天平称量

6.掂一掂;天平;称一称

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.×

6.√

7.√

8.√

9.√

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.水有颜色吗?水的重量是多少?

2.相同点:都是球形的、形状固定、不会流动、放入水中都不溶解。

不同点:大小不同、光滑度不同、气味不同、轻重不同。

3.轻重不一定相同。用天平测量就能够知道谁轻谁重。

4.蜗牛生活需要水、空气、食物等。

5.老虎、猴、狗、马、猫

六.综合题

1.如图:

(答案不唯一)

2.√;√;√;×

3.B;B;B

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