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教科版一年级下册科学 期末测试卷附答案【研优卷】.docxVIP

教科版一年级下册科学 期末测试卷附答案【研优卷】.docx

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教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下面物体中最重的是(??)。

A.玻璃杯????B.回形针????C.木椅

2.当天平的状态如图(??)时,测量结果是准确的。

A.???B.???C.

3.(??)观察小动物的做法正确。

A.???B.??C.

4.可以证明“空气是否有质量”的实验材料不会用到(??)。

A.砖头、木头????B.天平秤、气球

5.下面是动物的是(??)。

A.老虎????B.水稻????C.西瓜

6.闻洗发液的气味时,我们应该(??)。

A.把鼻子凑近了闻????B.用手扇着闻????C.怎么闻都可以

二.填空题(共6题,共40分)

1.蜗牛生活需要(???)、(???)、(???)等。

2.观察动物,不(???)、不(???)动物,不损坏它们的“(???)”。

3.判断物体的轻重,利用(??)的方法,更加科学、准确。

4.生活中需要水的地方:(???)、(???)、(???)、(???)。

5.为了发现物体的特征,可以从(???)、(???)、(???)、(???)方面比较。

6.校园里的动物有(???)(???)、(???)、(???)、(???)等。

三.判断题(共9题,共18分)

1.我们没有任何相同的地方。(??)

2.石头能够溶解在水中。(??)

3.我们不能靠猜测判断出两个物体的轻重。(??)

4.植物不会运动,没有生命。(??)

5.沙子能被水溶解。(??)

6.空气会流动,没有固定形状。(??)

7.水没有气味。(??)

8.食盐能被水溶解。(??)

9.空气本是无色无味的,但是由于污染,我们有时会闻到难闻的气味。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.将下列动物与其相应的名称连在一起。

?????喜鹊????金鱼????燕子????草鱼????斑马

五.简答题(共5题,共27分)

1.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?

2.关于空气和水,你还能提出哪些想知道的问题?至少各写1个。

3.蜗牛的“家”应该是怎么样的?

4.下面的两个碗形状相似、大小相同,它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重?

5.把盐、红糖和小石子放入水中,请先给下面的探索步骤排序。

六.综合题(共3题,共24分)

1.①??②??③??④??⑤??

(1)上面五种物体中,可以流动的是(???)。

(2)上面五种物体中,按照形状分类,(???)和(???)可以归为一类。

(3)上面五种物体中,(???)最小。

(4)上面五种物体中,③和④相比,(???)比较轻。

2.判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。

(1)盐放入水中后真的消失了。(??)

(2)红糖放入水中后溶解了。(??)

(3)小石子放入水中后溶解了。(??)

3.课上我们利用对比的方法观察和描述了一些物体的特征,请同学们再选择下面几样物体进行比较观察并填空。

1.观察物体时可以比较(???)、(???)、(???)、(???)等方面。

2.根据你观察的物体名称及它们各自具备的特点,完成下列表格的填写。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.A

4.A

5.A

6.B

二.填空题

1.水;空气;食物

2.惊动;伤害;家

3.天平称量

4.洗衣;洗菜;拖地;浇花

5.形状;大小;味道;轻重

6.蜜蜂;蚂蚁;蜗牛;麻雀;蚯蚓

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.×

6.√

7.√

8.√

9.√

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.用眼睛看,空气是无色的;用鼻子闻,空气是无味的;用塑料袋收集一袋空气,用手捏塑料袋,形状可以变化,说明空气是没有固定形状的;在装空气的塑料袋中放上水或者木块,它们都在塑料袋的下面,说明空气是很轻的。

2.空气:如何测量空气的重量?水:水什么时候会结冰?

3.能让蜗牛四处爬;有吃的东西;要保持潮湿;能让蜗牛生活又不让它爬出去。

4.轻重不一定相同。用天平测量就能够知道谁轻谁重。

5.②③①④

六.综合题

1.⑤;①;②;①;④

2.×;√;×

3.形状;大小;味道;轻重;书;略;三角板;略;铅笔;略

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