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五年级上册道德与法治第四单元骄人祖先 灿烂文化测试卷附完整答案(典优).docxVIP

五年级上册道德与法治第四单元骄人祖先 灿烂文化测试卷附完整答案(典优).docx

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五年级上册道德与法治第四单元骄人祖先灿烂文化测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.图片中的文字是(??)。

A.藏文

B.蒙文

C.朝鲜文

2.中国古代的四大发明没有(??)。

A.陶瓷

B.火药

C.指南针

3.下列不属于爱国表现的是(??)。

A.热爱民族历史

B.喜欢运动

C.捍卫国家利益

D.天下兴亡,匹夫有责

4.每年清明节,学校都会组织我们去东塔公园革命烈士纪念馆参观、学习。这项活动的主要作用是(??)。

A.激发我们的爱国情感

B.培养我们的动手能力

C.培养我们的创新精神

5.为纪念我国古代科学家对世界科学技术的伟大贡献,国际上用(??)等科学家的名字命名月球上的环形山。

A.祖冲之

B.扁鹊

C.李时珍

6.(??)是我国最大最重的青铜器。

A.四羊方尊

B.毛公鼎

C.司母戊鼎

7.下列未被列入世界文化遗产名录的是(??)。

A.北京故宫

B.秦始皇陵及兵马俑坑

C.河南红旗渠

D.洛阳龙门石窟

8.现在的旗袍来源于(?)。

A.蒙古族

B.满族

C.哈萨克族

9.下列做法正确的是(??)。

A.见到好人好事要向别人学习

B.效仿他人撒谎

C.偷取他人财物

10.对人格修养表述不正确的一项是(??)。

A.气节指志气和节操

B.明志就是确定志向

C.求新就要与时俱进

D.诚信与学生无关

二.填空题(共10题,共46分)

1.(???)具有非常悠久的历史,是世界最古老的文字之一。

2.(????)是要靠一言一行来打造的。

3.祖冲之是我国古代的(???)家。张衡是(???)家。蔡伦改进了(???),(???)发明了活字印刷术。

4.李时珍用27年完成(???)。(???)用19年时间编写(???)。(???)用10年时间写了(???)。

5.汉字与(???)同出一源,汉字形体(???),具有十分独特的(???)价值。

6.国以(???)为本,民以(???)为先。

7.写出你知道的3位古代科学家的名字:(???)、(???)、(???)。

8.赵州桥由隋朝著名工匠李春设计建造,是闻名世界的古老的(???)。

9.汉字的(???)更是绚烂多姿,异彩纷呈,是中华艺术宝库中的重要元素。

10.汉字不仅是维系中华文明的重要(???),也是世界人民共同的(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.中国古代十分重视数学研究及其运用。(??)

2.出土于湖南长沙马王堆汉墓的素纱禅衣,距今已有1500多年。??(??)

3.算盘是中国人发明的书写工具。??(??)

4.一个民族,没有振奋的精神和高尚的品格,不可能屹立于世界民族之林。(??)

5.屠呦呦发现了青蒿素,是中医药给世界的一份礼物。??(??)

6.在今天这个信息化、全球化的时代,汉字已经逐渐退出历史舞台。(??)

7.屠呦呦是中国首位诺贝尔医学奖获得者。(??)

8.我国的蒙古族文字被称为“世界屋脊上的文字”。(??)

9.汉字具有非常悠久的历史,是世界最古老的文字之一。?(??)

10.古代中国人发明了包括“0”在内的10个数字符号。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.请将对应的内容用线连起来。

地动仪???????华佗

《本草纲目》????屠呦呦

研制青蒿素?????张衡

发明“麻沸散”???李时珍

五.填表题(共1题,共7分)

1.完成表格。

六.简答题(共5题,共23分)

1.你知道我国的汉字对哪些国家和地区的文字和文化产生了影响吗?

2.图中的人物是谁?你知道他的哪些名言?

3.你知道哪些我国历史上著名的医学家?

4.孔子曾用“己所不欲,勿施于人”来解释“仁”。说说这句话的意思,并联系生活实际说说你是怎样做到的。

5.下图中的书是谁编写的?请简要评析一下这本巨著。

七.辨析题(共1题,共8分)

1.你觉得现在还有必要弘扬中华传统美德吗?为什么?

八.材料题(共1题,共10分)

1.??国以保民为本,民以爱国为先。国有兵祸,奋其勇壮猛烈之气,以为国捍患,轻性命如鸿毛,是战时之爱国也;求学问,勤职业,律己则不苟,遇人则诚款,同心协力,以兴起各种公益之事业,使国家利权,不为外人所攘夺,是平时之爱国也。二者若缺其一,则国中山河虽美,不足特矣;物产虽多,不足夸矣。

请你根据这段话说一说,战争时代与和平时代爱国应该有哪些表现?

九.综合题(共1题,共18分)

1.请把相关联的英文字母填到下列括号中,思考:从中你获得哪些启发?

A.赵州桥

B.都江堰

C.圆周率

D.地动仪

E.《本草纲目》

F.算

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