六年级下册道德与法治第三单元多样文明 多彩生活测试卷及完整答案1套.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.我们熟知的金字塔是古埃及国王和王后的陵墓。对其叙述错误的是（??）。

A.因形似汉字“金”而得名

B.因用黄金堆砌而得名

C.是国王权力的象征

D.是古埃及文明的象征

2.关于人的起源，有不同说法，比如“盘古开天辟地，女娲捏土造人”一直到19世纪（???）提出了“进化论”。改变了人类对自然界和人类自身的看法。

A.麦哲伦

B.郑和

C.达尔文

3.下列不属于中华文明的重要发祥地的是（??）。

A.长江流域

B.黄河流域

C.淮河流域

4.殷墟距今已经有（??）年的历史，于2006年被列入《世界遗产名录》。

A.4300

B.2400

C.3300

D.3800

5.鸮尊是（??）的历史文物。

A.埃及

B.印度

C.中国

D.巴比伦

6.古埃及文明发源于（?）。

A.非洲东北部

B.恒河流域

C.亚洲北部

D.拉丁美洲

7.印度文明发祥于（?）。

A.两河流域

B.黄河流域

C.印度河流域

D.长江流域

8.《汉谟拉比法典》珍藏在（??）。

A.北京的故宫

B.巴黎的卢浮宫

C.古埃及金字塔

9.（??）是许多国家人们见面时最常见的礼节。

A.握手

B.拥抱

C.鞠躬

10.探戈是（??）的舞蹈。

A.中国

B.夏威夷

C.拉丁美洲

二.填空题(共10题，共56分)

1.在经济（???）化和（???）时代，世界各地人们的交流更加容易，文化之间的交流更加频繁。

2.象形文字是（???）发明的。

3.（???）是古埃及文明的象征，在（???）沿岸有遗存近百处，它充分证明了古埃及人在（???）、（???）、（???）等方面所达到的高度。

4.“（???），美人之美，（???），天下大同”。

5.古印度人在（?????）、（?????）驯养动物，种植（?????）和（?????）。

6.在（?????）时代，世界各国间的（?????）日益频繁。来自不同国家的人们有时会因为不了解对方的（?????）而出现尴尬，甚至出现（?????）。对此，我们首先要（?????），学会（?????）。

7.世界上还由许多令人叹为观止的（???），它们是世界人民的（???），更是人类文明的（???）。

8.人们在长期交往中形成的（???），也是文化的重要组成部分。

9.（???）作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与大自然融为一体，也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。

10.在经济全球化和（???），世界各地的人们有了更多的交流和文化的交融。增进了不同（???）的理解。同时，（???）使人们对不同文化的特色有更深入的理解，有助于不同文化取长补短，共存共荣。

三.判断题(共10题，共20分)

1.中国商代晚期有着辉煌灿烂的青铜文明。（??）

2.建筑文化与各地自然环境、国家、民族以及生活方式有密切联系。（??）

3.饮食习惯是可以改变的，但用餐礼仪不用改变。（??）

4.早期文明区域的文字都各不相同。（??）

5.我们要尊重不同国家的不同文化。（??）

6.金字塔是古印度文明的象征。（??）

7.各种文化应该和平共处，共同发展。（??）

8.美国的首都是巴黎。（??）

9.半坡人已经会种植水稻了，能够吃上大米了。（??）

10.中华文明比其他三大古文明要更加高尚、优秀。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.每个地方都有各自的特色，都有值得骄傲的文化。请对号入座。

山西人????捏惠山泥人

陕北人????以面食为主

东北人????腰鼓极具特色

新疆人????二人转、扭大秧歌

无锡人????烤羊肉串

五.简答题(共5题，共36分)

1.想一想，为什么人类早期文明都位于大河流域？

2.不同文化会有不同的礼仪，礼仪表示尊重，你知道的见面礼仪有哪些呢?它们都分别用在哪些国家和地区呢？

3.作为一名普通人，我们可以怎样为保护文化遗产作出属于自己的贡献？

4.请你说一说，不同地区、不同国家的见面礼仪有什么不同，并说说造成不同的原因。

5.15世纪初期和末期，世界曾经历了哪两次伟大航行？新航路的开辟有什么重要意义?

六.材料题(共1题，共6分)

1.材料一：在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二：装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

请你说一说，从两则材料中你感受到了什么？

七.综合题(共1题，共6分)

1.“百里不同风，千里不同俗，万里不同情。”在各具特色的自然环境中，人类创造出了绚丽多