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六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列不属于世界古代文明的发祥地的(??)。
A.密西西比河流域
B.黄河长江流域
C.尼罗河流域、印度河流域和底格里斯河、幼发拉底河流域
2.建造半地穴式房屋的是我国的(??)。
A.河姆渡人
B.半坡人
C.元谋人
D.山顶洞人
3.下列选项中(??)不是震惊世界的中华遗产。
A.甲骨文
B.青铜器
C.西湖
4.“两河流域”指的是(??)两河之间的地方。
A.长江和黄河
B.印度河和恒河
C.幼发拉底河和底格里斯河
D.尼罗河和密西西比河
5.关系比校亲近的欧洲人打招呼的方式是(??)。
A.走向前行贴面礼
B.双手合十做祈祷的姿势
C.拥抱
6.人类早期文明中,一直延续至今的是(??)。
A.中华文明
B.印度文明
C.埃及文明
7.中国历史上第一个有文献可考,并为甲骨文和考古发掘所证实的古代都城遗址是(??)。
A.殷墟
B.和县猿人遗址
C.穿洞遗址
D.丁村遗址
8.中华文明的重要发祥地包括(??)。
①长江流域?
②黄河流域?
③黑龙江流域?
④珠江流域
A.②④????B.②③????C.①②????D.①④
9.学校的垃圾桶旁有一张废纸,你会(??)。
A.反正不是我们班的公地
B.在老师经过的时候把它捡起来
C.捡起来扔进垃圾桶
10.古埃及文明的象征是(??)。
A.金字塔
B.《汉谟拉比法典》
C.万里长城
二.填空题(共10题,共44分)
1.建筑作为一种文化,适应于各地自然环境的要求,与(?????)融为一体,也是不同国家、不同民族、不同(?????)的反映。
2.人类居住的地球,约71%的面积被(???)覆盖。
3.在全球化时代,世界各国间的接触与交往日益频繁。来自不同国家的人们之间常常会因为不了解对方的(???)而出现尴尬,甚至出现(???)。
4.在全球化时代,世界各国间的接触与交往(?????)。来自不同国家的人们有时会因为(?????)对方的文化而出现尴尬,甚至出现(?????)和(?????)?。
5.(???)的兴衰、交融和变迁,构成了人类文明演进的历史画卷。
6.(???)见证着劳动人民的聪明才智,展现着早期人类文明的辉煌历史。
7.远古先民经过长期努力,最终实现了从(?????)到(?????)、从(?????)到(?????)的伟大变革,充分体现了古代先民的(?????)。(?????)的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。
8.(???)作为一种文化,适应于各地自然环境的要求,与大自然融为一体,也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。
9.世界上还由许多令人叹为观止的(???),它们是世界人民的(???),更是人类文明的(???)。
10.(???)是许多国家人们见面时最常见的礼节。
三.判断题(共10题,共20分)
1.世界早期文明都位于大河流域。(??)
2.无论如何,我们应该热爱自己的所有文化。(??)
3.中国是四大文明古国之一。(??)
4.因纽特人用冰砖垒砌防风雪、御严寒的冰屋。(??)
5.握手、拥抱是许多国家人们见面时最常见的礼节。(??)
6.我们应该学习西方文明,放弃自己的文明。(??)
7.金字塔是古埃及文明的象征,中间最大的一座为胡夫金字塔。(?)
8.蒸汽机的发明和改进推动了人类社会进入机器大工业时代。(??)
9.建筑作为一种文化,适应于各地自然环境的要求,与大自然融为一体,也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。(??)
10.中华民族有着悠久的历史,灿烂的文化和勤劳智慧的人民。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.请将以下舞蹈与对应的国家或地区连线。
探戈、桑巴?????夏威夷
草裙舞??????拉丁美洲
凯利舞??????中国云南
孔雀舞??????苏格兰
五.简答题(共5题,共34分)
1.请你说一说,不同地区、不同国家的见面礼仪有什么不同,并说说造成不同的原因。
2.不同的国家文化不同,面对不同的文化,我们应该怎么做呢?
3.我国是一个历史悠久的文明古国,有众多珍贵的历史文物、历史遗址。你还知道哪些中国文化遗产?
4.作为小学生,我们应该如何以具体行动保护文化遗产?
5.你从众多国家创造的灿烂文明中感受到了什么?
六.材料题(共1题,共8分)
1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次,她看到中国同学陈梅穿得很漂亮,便当面称赞。可陈梅却说:没有啦,我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解:衣服明明很漂亮,为什么不承认呢?陈梅真虚伪?
(1)为什么出
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