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六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.12月25日是基督教徒纪念耶稣诞生的日子,称为(??)。
A.圣诞节
B.狂欢节
C.感恩节
2.在有些国家,人们却认为吃面条发出声音是对厨师或主人厨艺的(??)。
A.不尊重
B.批评
C.赞赏
D.不满意
3.下列说法不正确的是(??)。
A.金字塔是古代埃及文明的象征。
B.古埃及人在印度河、恒河流域驯养动物、种植谷物和棉花。
C.黄河流域和长江流域是中华文明的重要发祥地。
4.四合院是(?)古建筑。
A.印度
B.法国
C.中国北京
D.俄罗斯
5.下列对陆地地形表述正确的是(??)。
①有连绵起伏的高山
②有低洼的盆地
③有宽广的高原
A.①②③???B.②③???C.①③
6.人类的早期文明出现于(??)。
A.大河流域
B.高原地区
C.群山山脉
7.(??)是每年的第一个节气。
A.春风
B.清明
C.立春
D.惊蛰
8.古埃及文明发源于(??)。
A.非洲东北部
B.恒河流域
C.亚洲北部
D.拉丁美洲
9.下列关于古代文明的遗迹说法错误的是(??)。
A.是我们了解过去的重要途径
B.是人类共同的物质财富
C.人类共同的文化财富
10.首次进行环球航行的航海家是(??)。
A.郑和
B.哥伦布
C.麦哲伦
二.填空题(共10题,共68分)
1.古代文明的遗迹是我们了解过去的(?????),也是人类共同的精神、(?????),需要我们去珍惜、(?????)。
2.在中国历史上,位于(?????)的(?????)人(距今约7000年)和位于(?????)的(?????)人(距今约6000年)早就开始了定居生活。
3.殷墟发现了大量都城建筑遗址以(?????)、(?????)为代表的丰富文化遗存,系统展现了中国商代晚期辉煌灿烂的(?????)。
4.国家之间应当互相尊重彼此的(?????)、(?????)和(?????)。
5.(???)使人们对不同文化的特色有更深入的理解,有助于不同文化(???)、(???)。
6.(?????)自然环境优美,生物种类丰富,有些舞蹈模仿(?????)、(?????)、(?????)、(?????)的姿态,再现了(?????)的文化特色。
7.世界最大的平原——(???),位于南美洲北部亚马孙中下游,那里地势低平。
8.(???)是古埃及文明的象征。
9.世界上还有许多令人叹为观止的(???),这些文化遗产是(???)的骄做,更是人类文明的(???)。它们见证着劳动人民的(???),展现着早期人类文明的(???)。
10.(???)和(???)之间的地方被称为两河流域。生活在这里的人们在和(???)斗争中,学会了(???)、(???)和发展农业。
三.判断题(共10题,共20分)
1.“百里不同风,千里不同俗,万里不同情。”在各具特色的自然环境中,人类创造出了绚丽多姿的文化,舞蹈就是其中的一个。(??)
2.我们应该学习西方文明,放弃自己的文明。(??)
3.世界人民热爱和平,我们要反对一切战争。(??)
4.无论如何,我们应该热爱自己的所有文化。(??)
5.在辽阔的内蒙古大草原上,牧民居住在搭建和拆卸都很方便的帐篷里。(??)
6.奥林匹亚遗址是古罗马的文明成就。(??)
7.我们应该热爱自己的所有文化。(??)
8.不同的文化之间可以友好相处,基本上不会产生矛盾和冲突。(?)
9.世界文化遗产见证着劳动人民的聪明才智,展现着早期人类文明的辉煌历史。(??)
10.关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是走向前行贴面礼。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连线题。
昆明???唐三彩
洛阳???故宫博物院
台湾???滇池
五.简答题(共5题,共26分)
1.你知道由于文化差异引起的尴尬吗?请你用自己喜欢的方式与同学们分享一下。
2.文明古国创造的灿烂文化有何意义?
3.“有礼”走遍天下,了解不同国家、不同民族的礼节和习俗对我们每个人有哪些好处?
4.了解古代文明遗迹有什么意义?
5.请选择你浏览过或是了解到的一处世界自然景观,用自己喜欢的方式介绍一下,让大家一起感受这一自然景观的奇特之处。
地理位置:
特点:
六.材料题(共1题,共8分)
1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次,她看到中国同学陈梅穿得很漂亮,便当面称赞。可陈梅却说:没有啦,我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解:衣服明明很漂亮,为什么不承认呢?陈梅真虚伪?
(1)为什么出现尴尬、矛盾?
(2)请你想几个小妙招,帮助她们化
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