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新教科版二年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.我们使用的铅笔可能使用的材料是(???)。
A.金属??????????B.木头??????????C.塑料
2.荷花盛开的季节是(??)。
A.春季???B.夏季???C.秋季???D.冬季
3.在春天,能够看到(?)开放。
A.桃花?????B.梅花????C.荷花
4.下列图片中,(??)是清晨时蒲公英的状态。
A.???B.???C.
5.椅子的种类有很多功能也各不相同,下列椅子中,适合携带出行的是(???)。
A.????????B.????????C.
6.常用来做衣服的植物是(??)。
A.蒲公英?????B.蘑菇?????C.水稻????D.棉花
二.填空题(共6题,共14分)
1.每种材料都有各自的特点,同种物品可以由不同的(???)组成。
2.材料的特性决定材料的(???)。
3.土壤是地球家园的重要(???)。
4.把不同的书按人类历史上出现的先后顺序,重新排列。
不同的书:竹简、电子书、纸书、甲骨文
按人类历史上出现的先后顺序排列:(???)
5.太阳每天从(???)升起、(???)落下。
6.在建造房屋的材料中,沙粒、木材属于(???)材料。
三.判断题(共6题,共12分)
1.草帽、竹筷子、木质家具都是由植物制造的。(??)
2.我生活在地球家园中。(??)
3.我们这里在秋天堆雪人。(??)
4.土壤是地球家园中的重要资源。(?)
5.土壤中生长着许多植物,土壤表面和土壤里面生活着许多动物。(??)
6.造纸术是我国古代四大发明之一。(?)
四.连线题(共2题,共11分)
1.这几把椅子分别适合放在哪里?
???
办公室?????庭院?????公园
2.请将下列词语与对应的季节连线。
春季??????天寒地冻
夏季??????春色满园
秋季??????秋风习习
冬季??????烈日炎炎
五.填表题(共1题,共8分)
1.将下列词语填到对应的区域。
①苹果成熟;②蝉鸣③燕子回来;④荷花盛开
⑤大雪纷飞;⑥冰雪融化;⑦烈日炎炎;⑧腊梅开花
②河水结冰;⑩树叶黄了
六.简答题(共6题,共29分)
1.制作纸箱为什么要用瓦楞状纸?
2.我们的地球家园之中都有什么?请写出4种物体。
3.在透明的有机玻璃盒子里装入湿润的泥土,并放入四、五条蚯蚓,请回答:
(1)短时间内,蚯蚓在盒子里能存活吗?
(2)要使蚯蚓长时间存活,你还需要在蚯蚓的生活环境中加入什么?
4.观察一把金属勺子,根据它的特性描述金属的特点。
5.比一比,多种材料的椅子和单种材料椅子的区别有哪些?
6.观察、回忆记录,写出20种我们常见的物品。
七.综合题(共3题,共24分)
1.综合探究。
课堂上三位同学分别在泥板、竹片和纸上书写,然后把它们分别装订成一本简易的书。请你选出相应的感受填在相应的括号中。
①好??②一般??③不好
(1)泥板的书写感受(???),装订感受(???)。
(2)竹片的书写感受(???),装订感受(???)。
(3)纸的书写感受(???),装订感受(???)。
2.用防水胶、木条、有机玻璃做一个扁的透明观察盒,往观察盒里倒满土并注意保持土的湿润。把四五条大蚯蚓放到土上,再铺上一层嫩草和树叶,观察蚯蚓的活动。
①蚯蚓主要以()为食。
A.土壤?????B.嫩草?????C.腐烂的草和树叶
②将观察盒做得很扁,主要目的是观察蚯蚓在()的活动。
A.土壤上方?????B.土壤中?????C.嫩草上
③通过观察你猜测蚯蚓对植物的作用是()。
A.疏松土壤?????B.增加土壤水分?????C.吃掉害虫
3.看图,思考动物、植物与人类之间的关系。(填字母)
A.人类????B.动物????C.植物
(1)图①,果树长出果子可以供(?)和(?)食用。
(2)图②,松鼠将松果埋入土中,可以帮助(?)繁殖后代。
(3)图③,枯死的树桩上长出蘑菇,可以供和(?)和(?)食用。
(4)图④,鸟捉虫吃,可以防止(?)生病。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.A
4.A
5.C
6.D
二.填空题
1.材料
2.用途
3.资源
4.甲骨文、竹简、纸书、电子书
5.东边;西边
6.天然
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.如下:
2.
五.填表题
1.③⑥;②④⑦;①⑩;⑤
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