教科版一年级下册科学 期末测试卷含完整答案【全国通用】.docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.用棉签轻触蜗牛的身体，它会（??）。

A.咬住棉签????B.缩进壳里????C.毫无反应

2.下列（??）做法不能准确的比较两种物体的轻重。

A.天平两边放上被测的两种物体

B.分别用曲别针量出两种物体的轻重，再进行比较

C.用手掂一掂它们的轻重

3.下列（??）苹果最重。

A.????B.????C.

4.小明帮老师收拾实验用的螺母，（??）放才能在平铺一层时装的更多。

A.任意放????B.躺着放????C.立着放

5.观察蜗牛的口时会用到（??）。

A.????B.????C.

6.当天平的状态如图（??）时，测量结果是准确的。

A.???B.???C.

二.填空题(共6题，共28分)

1.蚯蚓可以使土壤（???），有利于植物的生长。

2.通过学习，我发现，水是可以（???）的。

3.测量物体轻重的实验步骤是（???）——（???）——（???）。

4.用手拍皮球，皮球跳起来很高，皮球里面有（???）。

5.和蜗牛相似的动物有（???）、（???）、（???）等。

6.校园里的动物有（???）（???）、（???）、（???）、（???）等。

三.判断题(共9题，共18分)

1.描述物体时，我们可以从它的颜色、气味、形状、轻重等方面进行描述。（??）

2.水和洗发液都是白色的。（??）

3.空气和水都是无色、无味、透明的。（??）

4.形状也是区别物体的一个重要特征。（??）

5.为了方便研究，我们可以对动物进行分类。（??）

6.我是动物。（??）

7.我们的生活能离开水和空气。（??）

8.我的脚比蝴蝶的脚多。（??）

9.我们要节约用水，珍惜每滴水。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.将下列做法与对应的目的连线。

加盖???????让蜗牛可以呼吸

在盖上打孔?????给蜗牛提供食物

放入落叶??????防止蜗牛脱水

避免阳光直射????防止蜗牛爬出盒子

五.简答题(共5题，共30分)

1.写出2种有触角的动物和3种会飞的动物。

2.你观察的蜗牛是什么样的？把它画在下面吧。

3.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?

4.填一填，为每个小题各选一个词语，每个词只能选一次，将词语的序号填到横线上。

①简易天平②重③光滑④粗糙⑤流动⑥透明⑦溶解

（1）玻璃珠摸起来比较（???）。

（2）金属螺母用手掂着比较（???）。

（3）比较玻璃珠和金属螺母谁轻谁重，我们需要借助（???）。

（4）我们穿的鞋子的鞋底摸起来比较（???）。

（5）石头放到水里不会（???）。

5.这两个物体有哪些相同点？又有哪些不同点？

六.综合题(共3题，共24分)

1.小朋友们家里都有各种各样的水果，请你们选择三种水果比较它们的轻重。

1.你观察的水果有（???）、（???）、（???）。

2.给你选择的水果按照从轻到重的顺序排列：

（???）??（???）??（???）

2.请把动物的名字填到对应的括号中。

猫；金鱼；蝴蝶；松鼠；蜗牛

3.它们在水中能溶解吗？请你填一填：（容易溶解，用表示；很难溶解，用表示。）

我发现，有些物质在水里（??）溶解，有些物质在水里（??）溶解。

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.A

4.C

5.B

6.B

二.填空题

1.疏松

2.流动

3.预测；掂一掂；称一称

4.空气

5.蛞蝓；螺；蛤

6.蜜蜂；蚂蚁；蜗牛；麻雀；蚯蚓

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.√

6.√

7.×

8.√

9.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.有触角：蝴蝶、蚂蚁。会飞：鸟、海鸥、蝙蝠

2.图略

3.用眼睛看，空气是无色的；用鼻子闻，空气是无味的；用塑料袋收集一袋空气，用手捏塑料袋，形状可以变化，说明空气是没有固定形状的；在装空气的塑料袋中放上水或者木块，它们都在塑料袋的下面，说明空气是很轻的。

4.（1）③；（2）②；（3）①；（4）④；（5）⑦

5.相同点：都是球形的、形状固定、不会流动、放入水中都不溶解。

不同点：大小不同、光滑度不同、气味不同、轻重不同。

六.综合题

1.苹果；香蕉；草莓；草莓；香蕉；苹果

2.松鼠；猫；蝴蝶；蜗牛；金鱼

3.；容易?；很难