六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷附答案（轻巧夺冠）.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.以下哪项是古巴比伦文明的象征（??）。

A.甲骨文

B.楔形文字

C.象形文字

2.下列名人中，不善于反思自己的是（??）。

A.纸上谈兵的赵括

B.孔子的学生曾子

C.在课桌上刻上“早”字的鲁迅

3.下列对礼仪的认识正确的是（??）。

①礼仪是人们在长期交往中形成的

②礼仪是约定俗成的

③不同的文化就会有不同的礼仪

A.①②③????B.①③????C.②③

4.在（??），人们双手合十做祈祷的姿势，头向前倾。

A.越南

B.泰国

C.印度

5.青铜器是中国（??）代晚期辉煌灿烂的文明。

A.夏

B.明

C.商

6.早期文明区域的出现，表明人类开始跨入（???）的门槛。

A.文明时代

B.工业时代

C.信息时代

7.发祥地不属于大河流域的早期文明是（??）。

A.希腊文明

B.印度文明

C.中华文明

8.下列哪种舞蹈是夏威夷的特征之一？（??）

A.探戈

B.凯利舞

C.草裙舞

9.波斯帝国的建设没有融合（??）的艺术成就。

A.古希腊

B.古埃及

C.古印度

D.古巴比伦

10.下列早期文明发祥地是一条河流的（??）。

A.古代埃及

B.古代中国

C.古代印度

D.古代巴比伦

二.填空题(共10题，共36分)

1.放眼世界，人类拥有的很多（???），都可以溯本求源。

2.（?????）是我国最大的剧种，至今已有（?????）多年的历史。

3.在交相辉映的早期文明中，只有（?????）一直延续至今，未曾中断，这是中华民族（?????）的重要源泉。

4.（???）于2006年被列入《世界文化遗产名录》。

5.建筑作为一种（???），适应于各地（???）的要求，与大自然融为一体，也是不同国家、不同民族、不同（???）的反映。

6.（???）和（???）被称为夏威夷的两大的象征。

7.在银行取款台前和安检入口处都有一道黄色的线，这就是通常所说的（???）。

8.文明古国创造的灿烂文化还有医学、（???）、建筑、（???）、艺术等，它们都对人类文明发展史作出了（???），对世界产生了重大影响。

9.（???）和（???）是我国最主要的两条河流，被称为“母亲河”，两河流域是中华文明的发样地。

10.金字塔的建造充分证明（???）人在建筑学、数学等方面的水平高度。

三.判断题(共10题，共20分)

1.文明古国中并没有医学、数学等创造。（??）

2.多姿多彩的世界，激发着人类无穷的梦想。为实现梦想，需要更多的人普及科学知识、弘扬科学精神、传播科学思想。（??）

3.世界上最优秀的文化就是中国文化。（??）

4.原始渔业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。（??）

5.握手是许多国家人们见面时最常用的礼节。（?）

6.不同的文化之间可以友好相处，基本上不会产生矛盾和冲突。（?）

7.草裙舞和花环被称作为夏威夷的两大特征。（??）

8.人类的文明史是由中国人民创造的。（??）

9.礼仪是约定俗成的，我们用它来表示相互尊重。（?）

10.原始工业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.人类的早期文明都位于大河流域，请将古代文明与其发源地连起来。

五.简答题(共5题，共38分)

1.你从众多国家创造的灿烂文明中感受到了什么？

2.中华文明的发祥地是哪里？

3.请你判断一下图片是哪个地区的风景，这些地区分别有怎样的特点？

（1）图一：

（2）图二：

（3）图三：

4.请你判断一下图片是哪个地区的风景，这些地区分别有怎样的特点？

5.选择你游览过或者是了解到的一处世界自然景观，用自己喜欢的方式介绍一下，让大家一起感受这一自然景观的奇特之处。

六.材料题(共1题，共8分)

1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次，她看到中国同学陈梅穿得很漂亮，便当面称赞。可陈梅却说：没有啦，我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解：衣服明明很漂亮，为什么不承认呢？陈梅真虚伪？

（1）为什么出现尴尬、矛盾？

（2）请你想几个小妙招，帮助她们化解矛盾？

七.综合题(共1题，共6分)

1.“百里不同风，千里不同俗，万里不同情。”在各具特色的自然环境中，人类创造出了绚丽多姿的文化。请结合本学期学到的知识，完成以下三题。

（1）你知道世界各地哪些不同风格的舞蹈？（至少列举三个）

（2）你了解哪些地区的见面礼仪？（至少列举三个）

（3）来自不同国家的人们会由于文化差异引起尴尬、矛盾或者冲突。对此，你有什么妙招可以化解它们？

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.