教科版一年级下册科学 期末测试卷及参考答案【实用】.docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.在校园里找不到的动物是（??）。

A.蚂蚁?????B.蝴蝶?????C.老虎

2.下面观察物体的方法可能有危险的是（??）。

A.品尝液体的味道????B.观察物体的形状????C.对比物体的轻重

3.将水和洗发液装在两个不透明且开口的容器中，可以用（??）来分辨。

A.耳朵????B.鼻子????C.舌头

4.下面的活动中（??）是在观察物体的气味。

A.????B.????C.

5.下列不能溶解于水的是（??）。

A.糖????B.味精????C.油

6.可以证明“空气是否有质量”的实验材料不会用到（??）。

A.砖头、木头????B.天平秤、气球

二.填空题(共6题，共30分)

1.说出你知道的动物：（???）、（???）、（???）。

2.用手拍皮球，皮球跳起来很高，皮球里面有（???）。

3.蜗牛的家不能被（???），要把家建立在（???）。

4.蜗牛生活需要（???）、（???）、（???）等。

5.两个相同形状和材料的物体，越大的越（??），越小的越（??）。

6.将“能“”不能“”溶解填在下面的括号里。

妈妈把二勺白糖放在水杯里，又往杯里倒了一些热水，杯里的白糖立刻不见了，我喝了一小口，杯里的水甜甜的。妈妈告诉我，白糖（???）被水（???）。

我学着妈妈的样子，把5粒小石子放在水杯里，也往杯里倒了一些热水，可是过了很长很长的时间，我发现小石子还在水底，没有变化。我对妈妈说，小石子（???）被水（???）。

三.判断题(共9题，共18分)

1.物体的形状不同，但它所占据的空间大小相同。（??）

2.空气很轻，是没有重量的。（??）

3.描述物体时，我们可以从它的颜色、气味、形状、轻重等方面进行描述。（??）

4.将同一种物体铺平，盛装的数量不会改变。（??）

5.观察小动物时，我们不能伤害它们。（??）

6.将物体编号有利于分类。（??）

7.蜗牛没有牙齿。（??）

8.用我来称小朋友的体重也很方便。（??）

9.导盲犬可以帮助盲人安全的走路、乘车和传递物品。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.将物体的特征与观察的方法连起来。

我们的课桌面很光滑?????用眼睛看

洗发液香香的???????用耳朵听

电话里响起了国歌声?????用鼻子闻

科学书是长方形的??????用舌头尝

我们种的五彩椒是辣的?????用手摸

五.简答题(共5题，共27分)

1.关于水，你还能提出哪些想知道的问题？

2.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?

3.鱼的运动与什么有关？鱼靠什么呼吸？（从“腹足、斧足、鳃、触角、鳞片、鳍、壳”中选择合适的词语来回答）

4.在本单元你学到了哪些科学词汇？写一写。

5.把盐、红糖和小石子放入水中，请先给下面的探索步骤排序。

六.综合题(共3题，共15分)

1.请正确排列红糖在水中的溶解过程。（填序号）

顺序：（???）（???）（???）

2.1.比较它们轻重的最简便方法是（??）。

A.天平的一端放置两个碗，另一端放置砝码，称量两个碗的重量

B.天平的两端分别放置两个碗

C.分别称量两个碗的重量

2.如果两个碗的轻重不同，说明物体的轻重与（??）有关。

A.大小????B.材质????C.形状

3.请画出你喜欢的一种小动物，并标出动物的名称，不会写的字用拼音代替。

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.B

4.B

5.C

6.A

二.填空题

1.猫；狗；猴子

2.空气

3.阳光直射；背阴

4.水；空气；食物

5.重；轻

6.能；溶解；不能；溶解

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.√

6.√

7.×

8.×

9.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.水有颜色吗？水的重量是多少？

2.用眼睛看，空气是无色的；用鼻子闻，空气是无味的；用塑料袋收集一袋空气，用手捏塑料袋，形状可以变化，说明空气是没有固定形状的；在装空气的塑料袋中放上水或者木块，它们都在塑料袋的下面，说明空气是很轻的。

3.鱼的运动和鱼鳍有关，鱼靠鳃呼吸。

4.固体、液体、气体

5.②③①④

六.综合题

1.①；③；②

2.B；B

3.如下：