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新教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.在水里滴几滴油,油会(??)。
A.浮在水面,不能在水中溶解???B.沉在水底,不能在水中溶解???C.在水中溶解了
2.下列不能使水的蒸发加快的是(??)。
A.给水加热????B.用风吹????C.使空气湿润
3.在研究水结冰的试验中,给水位做上标记,是为了观察(??)。
A.水什么时候变成冰????B.水变成冰后,体积会不会发生变化????C.水变成冰的温度
4.试管里的冰融化成水,液面会(??)。
A.上升???B.下降????C.不变
5.实验室有一杯细盐,不小心混入了些细沙,想要完全分离它们需要用到下面(??)组材料。
A.????B.????C.
6.当风向标的剪头指向东时,风向是(??)。
A.西风?????B.东风?????C.有风的天气
二.填空题(共6题,共26分)
1.冰是固态的(???),有一定的形状和(???)。
2.空气是(???)、无味、(???)、无固定形状、会(???)的气体。
3.100毫升水中大约能够溶解(???)克食盐。
4.当外界温度低于(???)时,水就会结冰。
5.水的三态是指水的(???)、(???)和(???)。
6.(???)是气态的水,没有(???)的形状和体积,存在于(???)中。
三.判断题(共8题,共16分)
1.风是我们周围流动的空气。(??)
2.厨房的抽油烟机一般安装在灶台的上方。(??)
3.沙尘暴是一种污染环境的灾害性天气。(??)
4.12月份最低温度的城市是北京。(?)
5.零下五摄氏度写作-5℃。(??)
6.纸被折叠成飞机以后就不是纸了。(??)
7.放在烧杯里的水,只要不去碰它,就永远都不会变化。(?)
8.其他条件相同时,相同的白糖在热水中比在冷水中溶解得快。(?)
四.连线题(共2题,共8分)
1.连线魔方。
?????正确????错误
2.连线题。
请你为下列各种物质连上合适的分离方法。
五.填表题(共1题,共12分)
1.比较空气、水和石头的特征,具有某种特征的画“√”,不具有某种特征的画“×”。
六.简答题(共6题,共39分)
1.空气会流动,我们用什么方法可以让周围的人观察到空气的流动?请你举出两个例子。
2.在生活中,如果我们想要加快物质的溶解,有什么好办法?请写两种出来。
3.纸被折叠成纸鹤后还是纸吗?铁块被压成铁片后还是铁吗?它们]的变化有什么相同的地方?
4.如何测量降水量?
5.在验证空气也有质量的实验中,如果将皮球里的空气放出一部分后,再将皮球放入小桶中,天平会怎样?为什么?
6.我们每时每刻都在接触空气,请你说一说空气的特点有哪些?
七.材料题(共2题,共10分)
1.培优训练。
12月26日12时10分,杭州气象台发布暴雨蓝色预警信号。预计今天中午到上半夜该市阴有中到大雨,局部暴雨。请有关方面注意防范持续降雨和短时强降水可能引发的小流域山洪、滑坡和泥石流等自然灾害。
阅读以上信息,下列说法正确的是(??)。(多选)
A.出现这样的预警信息,应尽可能不要外出
B.天气状况会与一些自然灾害相联系
C.不良天气会给人们的生产生活带来负面影响
2.17世纪时,科学家伽利略最早用实验证明了空气的某种性质。他用气泵向一个大玻璃瓶内打足气,也就是用加压的方法使瓶中多装一些空气,然后他用天平称出瓶子的重量,称好后把瓶口打开,过了一会儿再称重,发现变轻了。
1.这位科学家用加压的办法使瓶中多装一些空气,这是利用了空气(??)的特点。
A.没颜色?????B.有重量的?????C.能压缩?????D.非常轻
2.实验结果是“变轻了”,证明了空气是(??)的。
A.会流动?????B.有质量的?????C.会占据空间?????D.能压缩
八.综合题(共4题,共26分)
1.
2.空气占据空间的大小可以根据外部条件的变化而发生改变。
如下图,一定量的空气受到压力时,空气微粒之间的距离会变小,那么占据的空间会(???),当压力消失后,它们之间的距离又恢复成原样;如果给它一个更大的空间,微粒之间的距离会变大,占据的空间会(???)。
通常情况下,1立方米空气约重1.29千克。如果从你房间取1立方米的空气,你认为质量约(???)(填“大于”“等于”或“小于”)1.29千克;房间空气被压缩后取1立方米的空气,质量会大于1.29千克;那么被扩张后,再取1立方米的空气,质量会(???)(填“大于”
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