新教科版三年级上册科学期末测试卷附答案（名师推荐）.docxVIP

新教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.关于空气和石头的不同点，描述正确的是（??）。

A.同样重量的空气和石头，空气体积大

B.同样体积的空气和石头，石头轻

C.同样重量的空气和石头，空气体积小

2.在下列温度条件下，冰块融化得最快的是（??）。

A.10℃????B.50℃????C.90℃

3.能加快红糖溶解的方法（??）。

A.加入更多的水?????B.用勺子搅拌?????C.加入更多的红糖

4.关于水的蒸发，下面说法正确的是（??）。

A.水在10℃的时候才会蒸发?????B.水蒸发后就消失不存在了?????C.水蒸发后会变成无色的水蒸气?????D.水蒸发后会变成白色的水蒸气

5.如图所示，在乌鸦喝水的故事里，乌鸦将许多一定大小的石子放入瓶子中，结果水面升高了，这是因为（?）。

A.空气占据了水的空间?????B.石子占据了水的空间?????C.空气占据了石子的空间

6.下列各种措施中，不能加快食盐溶解的是（??）。

A.搅拌????B.用热水????C.加盐

二.填空题(共6题，共18分)

1.风就是（???）形成的。

2.可以用（???）、（???）切碎等方法加快物质的溶解速度。

3.测量气温的工具叫（???），常用的温度单位读作（???）。

4.蒲福风力等级表把风力分为（???）个等级。

5.我们可以用（???）来测量降雨量的多少。

6.（???）是风吹来的方向，通常用（???）个方位来描述。

三.判断题(共8题，共16分)

1.风速可分为13个等级，我们通常用东南西北4个方向来描述风向。（??）

2.云是小水滴或小冰晶浮在空气中形成的，云的多少与天气没有关系。（??）

3.在溶解过程中搅拌或振荡时不要让水洒出来。（??）

4.有时空气不占据空间。?（??）

5.水在自然界中的三种形态是可以相互转化的。（??）

6.把橡皮泥做成小熊的模样后就不是橡皮泥了。（??）

7.空气可以被压缩。（??）

8.探究搅拌与溶解快慢的关系时，两个杯里的温度可以不同。（??）

四.连线题(共2题，共8分)

1.把下列空气的用途相同的相连。

?????

?????

?????

?????

2.快乐连连看。

???0级烟柱直冲天

???1级青烟随风偏

???2级风来吹脸面

???3级叶动红旗展

五.填表题(共1题，共6分)

1.填表题。

请在下表中填出各种物体对应的数量

六.简答题(共6题，共35分)

1.云主要有哪三种基本形态？

2.这做的是什么实验？做这个实验时该注意什么？

3.说说在生活中，我们利用空气可以做哪些事情？

4.我们每时每刻都在接触空气，请你说一说空气的特点有哪些？

5.通过做“热气球”实验，请你简单说一说孔明灯能够升空的原因。

6.怎样做才能让湿衣服干得更快。（列举三种方法）

七.材料题(共2题，共17分)

1.材料分析。

古代，人们一度认为空气是没有质量的。到了17世纪，伽利略做了一个实验:用气泵向一个玻璃瓶内打足气,使玻璃瓶中尽可能多地装入一些空气，并封住瓶口，用天平称出玻璃瓶的质量。然后把瓶口打开,再称,发现玻璃瓶的质量减少了。伽利略认为，减少的质量就是把瓶口打开后跑出来的空气的质量，从而证明空气是有质量的。后来，科学家用精确的实验测得:在接近地面处,1升空气的质量约为1.29克，相当于3枚回形针的质量。

1.第个证明空气有质量的科学家是（??）。

A.牛顿???B.伽利略???C.爱迪生

2.下列做法不能证明空气有质量的是（??）。

A.先称出空瓶质量，再向瓶内充气，再次称量

B.先向瓶内充气，称出质量,然后打开瓶口放气,再次称量

C.先称出空瓶质量,再向瓶内充气,然后打开瓶口放气,再次称量

3.亦涵看到家里饮水机的水桶上标着20L的字样。当水桶中的水喝光后，亦涵称了水桶的质量是0.8千克，如果把水桶内的空气抽净,那么水桶的质量（??）。

A.是0.8千克???B.大于0.8千克???C.小于0.8千克

2.阅读，运用所学知识完成判断题。

温州泰顺境内的廊桥是保存完好的唐、宋、明、清代的木拱廊桥,泰顺廊桥其数量之多、工艺之巧、造型之美以及周边环境之和谐，在世界桥梁史上堪称一绝。下图是《清明上河图》中虹桥结构的再现。2016年9月15日，受台风“莫兰蒂”的影响，泰顺的国宝级三座廊桥被洪水冲毁,损失惨重。

判断：

?（1）不同的天气对我们的学习和生活都有影响。（???）

?（2）收看天气预报能帮助我们更好地了解天气情况。（??