教科版一年级上册科学期末测试卷（典优）.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.用有固定长度的物体和手测量，哪个更准确？（???）

A.固定长度的物体?????????B.手

2.观察植物时，不能轻易用以下哪种感觉器官？请选择（???）。

A.??????????B.????????????C.

3.我们用大拇指和中指来测量物体，叫做（??）。

A.米?????B.寸?????C.拃

4.下图铅笔图形长度从长到短的排序是（?）。

A.（1）（2）（3）???B.（2）（3）（1）???C.（1）（3）（2）???D.（2）（1）（3）

5.在照顾植物时，错误的做法是（??）。

A.???????B.??????C.

6.为了比赛公平，在纸青蛙跳远比赛时，我们需要给他们一个（??）起点。

A.相同?????B.不同

7.下面可以用自制纸带直接来测量的是（?）。

A.河水的深度????B.桌子的高度????C.楼房的高度

8.下面是制作测量纸带的步骤，请排序（?）。

A.①②③④??B.②④①③??C.③①②④??D.④②③①

9.小曼用做好的纸带测量铅笔的长度，结果是（?）个格的长度。

A.6?????B.7?????C.8

10.观察叶子时不会用到（??）。

A.??????B.????C.

二.填空题(共10题，共78分)

1.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中，乒乓球中的（???）受热（???）会把乒乓球顶回原形。

2.我们学校里的植物有（??）、（??）、（??）。（任意写三种植物）

3.与水一样，生活中很多物质的（???）、（???）、（???）改变后，还是原来的物质。物质本身的（???）却没有改变，如水的（???）。

4.写出三种观察植物的方法（???）、（???）、（???）。

5.能够溶解于水中的物质有很多，如（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等，在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力（???），通过（???）实验，我们知道在同样多的水中，食盐比小苏打溶解的要（???）。同样多的水中，食盐和小苏打溶解的量是（???）。

6.利用“十进制”进行测量时优点有：（???）、（???）。

7.你认识的植物有：（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。

8.在比较纸蛙跳远的距离时，需要标出（???）、（???）再（???）进行比较。

9.植物的生长需要（???）、（???）、（???）等。

10.比较几只恐龙的大小可以从（???）、（???）、（???）等方面比较。

三.判断题(共10题，共20分)

1.在纸青蛙跳远比赛时，可以按纸蛙、吹纸蛙、弹纸蛙。（??）

2.比较就是比较几种同类事物的异同。（?）

3.植物不一定是活的。（??）

4.同桌合作测量纸带的长度，要你一拃我一拃，依次测量。（?）

5.植物的生长只需要阳光和水分就够了。（??）

6.在土里的根是植物的一部分。（??）

7.观察叶子时要注意它的形状、颜色、大小等。（??）

8.所有的蔬菜都是植物。（??）

9.预测能帮我们节省测量时间。（??）

10.用手测量物体时，用的手指要相同，一拃一拃要相连。（??）

四.连线题(共2题，共6分)

1.

??钢卷尺?????????直尺???????软尺

2.连线题。

??6个?????差一点2根?????3块半

五.简答题(共5题，共24分)

1.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

2.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

3.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

4.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

5.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

六.综合题(共3题，共15分)

1.在纸带上画出纸蛙跳跃的起点和终点。

纸带：

2.识图题。（把尺子测量橡皮和书本的结果记录下来）

?????橡皮的长度是（?）厘米。

?????书本的宽度是（?）厘米。

3.请你在图中给纸蛙的跳远成绩做出标记。

纸蛙跳了（?????）格。

每次跳跃后至少要测量（?????）次。

参考答案

一.选择题

1.A

2.