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高中生物必修一分子与细胞
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第节Th物膜的流动镶嵌模型
2.1设计思想
这节课以教改的新《生物课程标准》所倡导的教学理念：面向全体学生、提高生物科学素养、
倡导探究性学习为设计指导思想。把培养会学习的、具有高度科学文化素养和人文素养的人作为最
终教学目标。尝试进行信息化环境下的教学设计（信息化教学设计），即用系统方法，以学
为中心，充分利用现代信息技术和信息资源，科学地安排教学过程的各个环节和要素，以
实现教学过程的优化。
2.2设计思路
本节课采用“
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