五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷（全国通用）word版.docxVIP

五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.我们在与别人交流时，不应该（??）。

A.勇于表达自己的意见

B.尊重他人与自已的不同

C.总是让别人听从自己的意见

2.（??）是校内课余生活的重要组成部分。

A.做家务?????

B.和家人一起购物????

C.跳绳

3.朋友请你上网时，你应（??）。

A.反正不用自已花钱，能玩多长时间就玩多长时间

B.和朋友讲明道理、互相提醒、互相监督，不长时间上网，不浏览不健康网站

C.和朋友一起去，想玩什么玩什么

4.下列（??）是健康有益的课余活动。

A.剪纸

B.长时间打游戏

C.长时间看电视

5.下列说法不正确的是（??）。

A.对真假难辨的危险，我们要保持警惕

B.提防隐藏的危险，懂得避免沾染不良嗜好

C.对新鲜事物应充满好奇，凡事都可以试一试

6.丰富的课余生活不会带给我们（??）。

A.开阔视野

B.负能量

C.动手能力

D.创新意识

二.填空题(共6题，共30分)

1.与人沟通，要勇于（???）的意见。

2.“己所不欲，勿施于人”是我国古代杰出的思想家（?????）的名言，你还知道他的格言（?????）。

3.合理规划课余生活，要做到（???）活动与（???）活动相结合，室内活动与室外活动互补，处理好（???）学习与（???）生活间的关系。

4.每个人都有表达自己意见的（???），表达时要（???）。

5.课余生活中，我们的言行举止应该符合小学生的（???），注意（???），（???），（???），这些都是基本要求。

6.未成年人禁入的场所有网吧、（???）、歌厅等。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我爱学习，不需要课余生活。?（??）

2.我们小学生可以喝一点酒没关系，还能促进血液循环。（??）

3.你和同学在某些问题上看法不同是正常现象。（??）

4.与人沟通要勇于表达自己的意见，当然表达也是有方法的。（??）

5.远离烟酒，拒绝毒品，从你我做起。（??）

6.为了很好的过好我们的课余生活，我们可以制定详细的计划，还可以请长辈监督。（??）

四.连线题(共2题，共12分)

1.连线魔方

社会公益活动

拔河??????????????校内课余生活

购物

做家务

合唱??????????????校外课余生活

机器人制作?

2.快乐连连看。

五.填表题(共1题，共9分)

1.拒绝诱惑，远离危险行为，请你来完善《学会说“不”》操作手册。

六.简答题(共5题，共33分)

1.丰富的课余生活会带来哪些收获？

2.与人沟通时，应该怎样耐心倾听？

3.课余生活中。我们的言谈举止应该符合小学生的行为规范，请结合自己的实际情况为我们的课余生活做一个温馨提示。问:在图书馆或阅览室怎么做?外出游玩时怎么做?

4.同学过生日，有人提议：“我们也像大人一样，喝点酒抽点烟助助兴吧。”这个时候，你会怎么做？

5.如何正确选择课余生活？

七.辨析题(共2题，共13分)

1.光明小学朱晓在生日宴席上，喝爸爸给他的酒。这种做法对吗？

2.马上要到寒假了，刘丽的妈妈给她报了几个补习班，还布置很多课外作业，不让她参加课余活动，你觉得她妈妈这样安排刘丽课余生活合理吗？为什么？

八.综合题(共2题，共20分)

1.课余生活中，我们的言谈举止应该符合小学生的行为规范，请结合自己的实际情况为我们的课余生活做一个温馨提示。

问：在图书馆或阅览室怎么做？?

外出游玩时怎么做？?

户外运动时怎么做？?

2.实践应用：结合下面的情境，如果是你会怎么做？?

情境1放学路上，同学递给你一支烟，说：“抽一支吧，反正老师也看不见。”

情境2同学过生日，提议喝点酒庆祝，还说低度酒喝了也不会醉。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.B

4.A

5.C

6.B

二.填空题

1.表达自己

2.孔子；己欲立而立人，己欲达而达人

3.个体；群体；课内；课余

4.权利；自信

5.行为规范；文明礼貌；尊重他人；遵守活动规则

6.酒吧

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如图：

2.如图：

五.填表题

1.吸烟；喝酒；毒品；抽烟可能引起思维能力的退化和智力功能的损伤；喝洒会导致大脑功能发生变化，神经发育受盟，影响认知和行为能力的健康发展；吸毒会摧毁一个人的身体和意志，破坏家庭的幸福，危害他人的人身和财产安全，败坏社会风气，甚至威胁国家和民族的未来；增强防范意识；远离对我们产生危害的地方；要学会拒绝和求助

六.简答题

1.丰富的课余生活有助于我们开阔视野，促进自我发展，提高动