教科版一年级上册科学期末测试卷附答案解析.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.为了比赛公平，在纸青蛙跳远比赛时，我们需要给他们一个（??）起点。

A.相同?????B.不同

2.下面（?）活动用不到尺子。

A.?????B.?????C.?

3.银杏叶像（??）。

A.手掌????B.爱心????C.眉毛????D.扇子

4.在连接小立方体的时候，不会用到下面的哪种工具？?（???）

A.??????B.??????C.

5.关于跳远比赛，下列说法正确的是（??）。

?

A.起点和终点都相同???????B.起点应相同，终点可以不同???????C.只有起点，没有终点

6.下面哪个动作表示的是“一拃”？（???）

A.???????B.??????C.

7.观察叶子时不会用到（??）。

A.??????B.????C.

8.要收集叶子的气味信息，应选用（??）。

A.?B.?C.?

9.（?）是秋天的菊花。

A.????B.????C.?

10.从生态系统总体上看，草，兔、鹰三种生物的数量最多的是（??）。

A.草?????B.兔?????C.鹰?????D.不确定

二.填空题(共10题，共44分)

1.车厘子是一种营养丰富的水果，是由（???）和种子两部分组成的果实。

2.在比较纸蛙跳远的距离时，需要标出（???）、（???）再（???）进行比较。

3.对比尺子和测量纸带，我发现它们都有（???）刻度；标记线的间距（???）；标记线（???）出现；都有（???）标记。（从“重复”“0”“相等”“数字”中选填）

4.用（???）方法可将沙子从水中分离出来。用（???）方法可以分离食盐与水，溶液中的食盐（???）随水分一起蒸发掉。

5.食盐能够（???）在水中，也能从水中（???）出来，因此，食盐溶于水的过程是一个（???）的过程。

6.共同的（???）是公平比较的基础。

7.想要直观地比较测量结果的长短，需要用（???）（填“相同”或“不同”）的标准物来测量。

8.要想知道种子萌发时需不需要阳光，可以通过（???）来寻找答案。

9.比较几只恐龙的大小可以从（???）、（???）、（???）等方面比较。

10.—拃通常指（???）指尖和（???）指尖之间最长的距离。

三.判断题(共10题，共20分)

1.不是所有的植物都需要大量的水分。（?）

2.我们吃的粮食是植物给的。（??）

3.植物不会运动，所以植物不是活的。（?）

4.月季的生长需要阳光。（?）

5.蒲公英是植物，它的种子随风飞舞。（??）

6.植物的种子都长在树上。（?）

7.植物都生活在土里。（??）

8.植物都需要阳光和水分。（??）

9.种植绿豆种子，需要保持湿润。（??）

10.植物的生存只需要水分和土壤。（??）

四.连线题(共2题，共12分)

1.请你将下面的植物与相应名称用线连接起来。

2.请你将下面的植物与相应名称用线连接起来。

五.简答题(共5题，共26分)

1.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

2.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

3.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

4.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

5.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

六.综合题(共3题，共22分)

1.小丽种的植物长大了，而妈妈买的塑料花还和原来的一样。根据这些，小丽又有了新发现！

小丽发现：

①种的植物（??）开花结果，塑料花（??）开花结果。

A.会??????B.不会

②种的植物（??）枯萎，塑料花（??）枯萎。

A.会??????B.不会

通过以上发现，小丽推断：种的植物（??）活的，塑料花（??）活的。

A.是??????B.不是

2.丽丽和天天进行纸蛙跳远比赛，下面是他们比赛的情况。

（1）第一次比赛，谁的纸蛙跳得远？（???）

（2）第二次比赛，谁的纸蛙跳得远？（???）

（3）第三次比赛，谁的纸蛙跳得远？（???）

（4）通过三次比赛，谁的纸蛙赢了比赛？（???）

3.小芳种了一棵植物，妈妈从超市买回了一束塑料花。小芳想探究塑料花是不是植物。你能推测小芳做出的判断吗？

1、小芳发现：种的植物（?）长大，塑料花（?）长大。

2、种的植物（?）浇水，塑料花（?）浇水。

3、种的植物（?）