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五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列选项中,不符合小学生行为规范的是(??)。
A.尊重他人???
B.遵守活动规则???
C.在图书馆大声接手机
2.学校课后开展了多种兴趣班,有两个兴趣班小红都想参加,可这两个兴趣班在同一时间。小红的合理选择是(??)。
A.这两个兴趣班都不参加
B.选择一个最喜欢的兴趣班参加
C.重新选择参加别的兴趣班
3.与人沟通,要学会倾听。下列不属于耐心倾听表现的是(??)。
A.小丽在听同桌说话时身体前倾,目光专注。
B.小亮在朋友说话时,左顾右盼,向窗外张望。
C.小明与朋友交谈时边听边观察,从对方的表情、手势和语气中获取信息
4.遇到不同看法时我们应该(??)。
A.简单拒绝
B.一味接受
C.真诚坦率沟通
5.拒绝毒品,我们可以(??)。
A.拒吸第一口???
B.去尝试危险行为???
C.跟不良嗜好的人接触。
6.如果有人劝我们吸烟喝酒吸毒,下列做法、想法正确的是(?)。
A.坚决勇敢地说不
B.一次无所谓
C.偷偷尝试
二.填空题(共6题,共30分)
1.倾听要做到:身体(???)目光(???)。
2.有不同看法时,只(???)而不考虑他人,就容易产生矛盾或冲突。理性对待分歧,会让我们有合情合理的(???)。
3.(???)、(???)不仅直接危害青少年的(???),还能诱发(???),甚至导致(???)。
4.当我们交流不同看法时,我们可以(???)向对方提出意见,(???)冷静、(???)的与对方交流。
5.在交流中,如果总是试图(???)他人,会给自己和他人制造许多烦恼。
6.真诚坦率的沟通很重要,我们要学会“换位三部曲”,即:(???)、(???)、寻找合理点。
三.判断题(共6题,共12分)
1.课余生活不仅指与家人一起游玩、做家务、读书等,还包括学校开展的拔河、合唱等活动。(??)
2.有同学自认为会游泳,到自然水域里去戏水。(??)
3.尊重他人与自己的不同,也是尊重自己。(??)
4.丰富的课余生活能够激起我们的求知欲望,陶冶情操,促进自我发展。(??)
5.不同的成长环境会使人对某些问题可能有不同的看法,要正确看待不同的看法。(??)
6.奶奶说,好话不能当饭吃,做事不用管别人怎么说。(?)
四.连线题(共2题,共9分)
1.将下列问题与解决方法用线连起来。
不敢表达真实的想法????养成写下自己想法的习惯,提高表达能力
表达不清想说的??????克服担忧,增强自信心,勇于表达
角度不同,看法不同????学会接受不同人对同一事物看法的差异
2.生活中与别人沟通时,我们会遇到对方不同的反应。将下面这些反应会让你产生的想法连起来。
对方听我讲话时面无表情??????他是不是不想听我再说了
对方左顾右盼,向窗外张望?????他是不是觉得我说的话很无趣
对方总是打断我说的话我??????无法继续说下去了
五.填表题(共1题,共10分)
1.下课了你会做哪些活动?回家后完成作业你还会做些什么?结合你的实际完成表格。
六.简答题(共5题,共26分)
1.与人沟通要有哪些有效的方法?
2.青少年在学习生活中与人沟通有哪些方法?
3.坐火车时,或在其他场所,如果有陌生人递给你一瓶饮料,你会怎么做?
4.吸烟、喝酒对青少年有哪些危害??
5.我们在表达自己的意见时,会有哪些方法可以帮助我们?(列举三点即可)
七.辨析题(共2题,共13分)
1.马上要到寒假了,刘丽的妈妈给她报了几个补习班,还布置很多课外作业,不让她参加课余活动,你觉得她妈妈这样安排刘丽课余生活合理吗?为什么?
2.周丹和好朋友交谈时,她总是打断好朋友的话。你赞成周丹的做法吗?写一写你的看法。
八.综合题(共2题,共15分)
1.在放学的路上,小明同学送给小亮同学一支烟,说:“抽一只吧,反正老师也看不见”。小亮同学尝试着吸了一口。
问题:你认为小亮同学做得对吗?如果你是小亮,应该怎么做?理由是什么?
2.实践应用:结合下面的情境,如果是你会怎么做??
情境1放学路上,同学递给你一支烟,说:“抽一支吧,反正老师也看不见。”
情境2同学过生日,提议喝点酒庆祝,还说低度酒喝了也不会醉。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.B
4.C
5.A
6.A
二.填空题
1.前倾;专注
2.坚持自己的观点;看法和思考
3.吸烟;喝酒;身心健康;不良行为;违法犯罪
4.坦诚;平和;友好
5.改变
6.稳定情绪;冷静思考
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.√
6.×
四.连线
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