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教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下面的测量工具中,如果测量大树树干的粗细,应选择(??)来测量。
A.曲别针?????B.纸带?????C.小棒?????D.小立方体
2.请在下图中选择两种可以用来测量长度的物品。(???)
A.?????B.?????C.
3.关于跳远比赛,下列说法正确的是(??)。
?
A.起点和终点都相同???????B.起点应相同,终点可以不同???????C.只有起点,没有终点
4.松树的叶子是(?)。
A.细长的?????B.爱心型?????C.圆形的
5.下列哪个不是植物(??)。
A.牵牛花?????B.操场上的草?????C.蒲公英
6.尺子和测量纸带相比,有哪些相同点?(??)
A.是世界通用的?????B.有等距离的刻度????????C.不可以弯曲
7.下面哪一项是松树的叶子?(?)
A.?B.?C.
8.下列属于植物的是(??)。
A.?????B.?????C.?
9.下面各图中,(?)是柳树的叶。
A.?????B.?????C.?
10.不可以吃的是(??)。
A.大葱???????????B.西红柿???????????C.马蹄莲
二.填空题(共10题,共42分)
1.确定(???)点和(???)点是测量的基本要素。
2.植物可以提供动物生存所必需的(???)。
3.在括号中写出植物对应的名称。
4.“拃”是指张开的(???)到(???)间最长的距离。
5.在用物体测量时,要注意(???)相连。
6.想比较谁的纸蛙跳得远,要先确定(???)点和(???)点。
7.用(???)方法可将沙子从水中分离出来。用(???)方法可以分离食盐与水,溶液中的食盐(???)随水分一起蒸发掉。
8.写出三种观察植物的方法(???)、(???)、(???)。
9.在比较纸蛙跳远的距离时,需要标出(???)、(???)再(???)进行比较。
10.想要直观地比较测量结果的长短,需要用(???)(填“相同”或“不同”)的标准物来测量。
三.判断题(共10题,共20分)
1.植物能释放氧气,净化环境。(??)
2.可以用“庹(tuǒ)测量大树的粗细。(??)
3.一拃是指张开大拇指和中指两端的距离。(?)
4.叶子是没有生命的。(??)
5.为了比赛的公平,在纸蛙跳远比赛时,我们需要将纸蛙放到同一起点。(?)
6.测量一次就能得出准确的结果。(??)
7.植物是不会生病的。(??)
8.植物都是绿色的。(??)
9.做测量纸带时,每一小格的长度要相同。(?)
10.老师让同学们画枫叶,小明画了绿色的枫叶,小风画了红色的枫叶。小刚画了黄色的枫叶。小玉画了紫色的枫叶。丽丽说,“他们画的都没错。”你觉得丽丽说的对吗?(??)
四.连线题(共2题,共9分)
1.请你将右边的三个选项与大豆的相应器官用线连接起来。
2.把植物的名称和叶子对应起来。
??枫叶???????桑树叶??????栎树叶
?????
五.简答题(共5题,共24分)
1.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
2.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
3.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
4.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
5.塑料花是植物吗?为什么?
六.综合题(共3题,共21分)
1.小芳种了一棵植物,妈妈从超市买回了一束塑料花。小芳想探究塑料花是不是植物。你能推测小芳做出的判断吗?
1、小芳发现:种的植物(?)长大,塑料花(?)长大。
2、种的植物(?)浇水,塑料花(?)浇水。
3、种的植物(?)阳光,塑料花(?)阳光。
4、通过以上发现,小芳推断:塑料花(?)植物。
A.是??????B.不是
2.同学们在用橡皮和小棒测量桌子的长度。
(1)桌子有(???)块橡皮长。
(2)桌子有(???)根小棒长。
(3)为什么测量结果不一样呢?(?)
A.测量方法错误????B.测量单位不统一????C.记录错误
3.
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