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第3节摩擦力
第1课时滑动摩擦力及其影响因素;;;2.如图所示,在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中,为测量
滑动摩擦力的大小,应使木块做运动。比较甲、乙两次实
验可知滑动摩擦力大小与有关;比较乙、丙两次实验,发
现也会影响滑动摩擦力的大小。(砖块和木块的
外形相同);3.做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验时,读取弹簧测力计示
数应在木块(C);4.小明用图示装置探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系,下列操作
正确的是(B);5.如图所示为小红同学用手探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关的
情景。先用一只手分别压在玻璃板和桌面上滑动(如图甲、乙),然后
再用另一只手作用在这只手上,并在桌面上滑动(如图丙),则下列说
法中不正确的是(C);;7.小荣同学用如图所示的装置研究滑动摩擦力,用大小为3N的水平向
右的拉力F拉动长木板的过程中,木块保持静止。下列说法正确的是
(B);8.(2024·德州武城期末)如图所示,在同一水平面上,有表面粗糙程
度相同、质量不同(mP<mQ)的两个木块,按照甲、乙、丙、丁四种
方式放置,分别在水平力F1、F2、F3和F4的作用下,做匀速直线运动,
则下列关系式正确的是(D);9.小红在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时,其中一步的
操作如图所示(A、B两部分是同一材质、粗糙程度相同的木板)。这样
操作的错误是;若木块由木板A运动
到木板B上,则木块受到的滑动摩擦力将(填“变大”“变
小”或“不变”)。;10.(2024·天津和平期末)如图所示,在做“研究影响滑动摩擦力大小
的因素”的实验中:;(2)图乙中木块受到的滑动摩擦力的大小为N。
(3)甲、丙两图是为了探究滑动摩擦力大小与?
的关系。
(4)比较图甲、丁实验,发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹
簧测力计的示数,小明得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小
有关,你认为他的结论是(填“正确”或“不正确”)的,
原因是?。;(5)小明与同学们一起改进实验,如图戊所示,固定弹簧测力计,通
过拉动长木板进行实验,请你写出改进后的一条优点:?
?。;;第3节摩擦力
第2课时摩擦的利用与防止;;;2.如图所示,2024年7月31日,巴黎奥运会自由式小轮车女子公园赛决
赛中,中国运动员夺得金牌,这也是中国运动员在奥运会该项目上的首
枚金牌。骑小轮车时,捏刹车的力越大,小轮车停得就越快,这是利
用的方法来增大摩擦的,机器安装滚珠轴承是利用?
代替滑动来减小摩擦的。;3.学习摩擦力时,老师做了如图所示的实验:将牙刷放在木板上,向
左拉动牙刷,观察到刷毛向右弯曲;保持牙刷不动,向右拉动木板,观
察到刷毛还是向右弯曲。;4.下列实例中属于有害摩擦的是(B);5.(2024·济南)小华发现,有时候垫毛巾更容易拧开罐头盖。下列改
变摩擦的方法与之相同的是(D);6.如图所示为冰壶比赛中正在水平向右运动的冰壶,请画出冰壶所受
摩擦力f的示意图。(设O点是摩擦力f的作用点);;8.①机器的轴和轴之间经常要加润滑油。②在皮带传动装置中要张紧
皮带。③鞋子的底部和轮胎表面有凹凸不平的花纹。④冬季冰雪封路
时,护路工常在路面撒些沙子。以上实例中,属于利用摩擦力的一组是
(C);9.(2024·黄石黄石港一模)如图所示,为保障市民安全出行,志愿者
们正在清理道路冰雪,他们采用增大压力的方法来增大摩擦的是
(B);10.如图所示,粗
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