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教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.(?)不是杨树叶。
A.??B.?C.?
2.(??)是植物的特点。
A.会长大?????B.有香味?????C.有颜色
3.如果想测量大树树干一圈的长度,那么用(?)测量最好。
A.?????B.?????C.?
4.(???)是世界通用的同一标准的测量工具。
A.测量纸带?????????B.小立方体木块?????????C.尺子
5.可以利用(?)来测量身高。
A.????B.?????C.????D.
6.尺子和测量纸带对比,有哪些相同点?(??)
A.是世界通用的?????B.有等距离的刻度?????C.不可以弯曲????D.以上都不是
7.用相同的物体测量,结果可以比较吗?(??)
A.可以?????????B.不可以
8.下面三个球中,最大的是(??)。
A.?????B.?????C.?
9.为了比赛公平,在纸青蛙跳远比赛时,我们需要给他们一个(??)起点。
A.相同?????B.不同
10.(?)是秋天的菊花。
A.????B.????C.?
二.填空题(共10题,共44分)
1.叶子由叶(???)、叶(???)组成。
2.我们通过(???)来观察世界。
3.食盐能够(???)在水中,也能从水中(???)出来,因此,食盐溶于水的过程是一个(???)的过程。
4.测量桌子高度时,我们可以借助(???)来测量。
5.植物是活的的证据有(???)、(???)、(???)。(任写三个)
6.植物是由(???)、(???)、(???)等构成。
7.想比较谁的纸蛙跳得远,要先确定(???)点和(???)点。
8.我们学校里的植物有(??)、(??)、(??)。(任意写三种植物)
9.为了加快物质的溶解,我们常用的方法有(???)、(???)、(???)。
10.(???)是世界通用的同一标准的测量工具。
三.判断题(共10题,共20分)
1.校园里观察植物时可以将我们喜欢的植物摘下来。(?)
2.对比尺子,纸带的优点是测量结果更标准,缺点是更容易坏。(?)
3.植物是由根、茎、叶构成的。(??)?
4.有些植物可以用来制药。?(??)
5.植物都是绿色的。(??)
6.植物的叶会慢慢发生变化。(??)
7.在土里的根是植物的一部分。(??)
8.统一测量工具,给生活带来了许多便利。(??)
9.植物是不会生病的。(??)
10.在比较距离时,起点可以不在同一条线上。(?)
四.连线题(共2题,共10分)
1.连连看。
2.把植物的名称和图片对应起来。
五.简答题(共5题,共25分)
1.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
2.塑料花是植物吗?为什么?
3.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
4.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
5.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
六.综合题(共3题,共18分)
1.同学们在用橡皮和小棒测量桌子的长度。
(1)桌子有(???)块橡皮长。
(2)桌子有(???)根小棒长。
(3)为什么测量结果不一样呢?(?)
A.测量方法错误????B.测量单位不统一????C.记录错误
2.在我们的校园里有许多美丽的植物,让我们一起去观察一下吧!照样子把观察到的内容记录到下表中。
3.观察下图,回答问题。
观察植物的顺序是(??)。
A.局部→整体???B.整体→局部???C.随意的
图中的小女孩使用了(??)的观察方法。
A.用眼睛看???B.用嘴巴尝???C.用鼻子闻
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.B
4.C
5.D
6.B
7.A
8.B
9.A
10.A
二.填空题
1.片;柄
2.眼睛
3.溶解;分离;可逆
4.纸带
5.会生长;会凋谢;生长需要阳光、水分
6.根;茎;叶
7.起点;终点
8.杨树;小草;荷花等
9.提高水的温度;搅拌;碾碎
10.尺子
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.×
6.√
7.√
8.√
9.×
10.×
四.连线题
1.如图:
2.如图:
五.简答题
1.纸带和尺子的材质不同;刻度的间距不同。(答案不唯一)
2.塑料花不是植物。它没有生命。
3.准备土壤,浇水,晒太阳……
4.第二场比赛公平;小明的纸
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