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五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.双休日进行户外运动时,做法正确的是(??)。
A.注意观察提示牌,远离危险区域
B.要有冒险精神,探索新的玩法
C.户外没人监管,塑料袋、饮料瓶可随便扔
2.(??)犹如毒蛇,是人类共同的敌人。
A.烟
B.毒品
C.酒
3.你把最喜欢的一本书借给雪燕同学,她却把书弄丢了,你会怎么做?(??)
A.责怪雪燕:你总是丢三落四
B.很生气,不会再把东西借给她了
C.有点伤心,一起和雪燕再找找看。
D.向老师告状,让雪燕赔一本一样的书
4.下列(??)是健康有益的课余活动。
A.剪纸
B.长时间打游戏
C.长时间看电视
5.在与他人交流中,应该(??)。
A.试图改变他人???
B.抱怨他人不合作???
C.尊重他人与自己的不同
6.下列不属于吸烟的危害的是(??)。
A.对人的神经系统、呼吸系统及生殖系统均有一定程度的影响
B.可能导致多种癌症及心血管病,降低抽烟者对各种疾病的自身免疫力
C.还会导致脱发、听力下降和骨质疏松
D.能摧毁一个人的身体和意志,破坏家庭的幸福
二.填空题(共6题,共22分)
1.在自主选择中,我们需要听取父母的意见,也要从自己的实际情况出发,争取一些(???)和(???)的机会。
2.合理规划课余生活,要做到个体活动与(???)结合,室内活动与室外活动互补,处理好课内学习与(???)(???)的关系,为了达到预期目标,我们可以制定详细的计划,还可以请长辈监督。
3.当我们自主选择课余生活时,既要注重个人的(???),又要注重活动的意义和价值,让课余生活促进我们健康成长。
4.《中华人民共和国刑法》第三百五十七条规定:“本法所称的毒品是指鸦片、(???)、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、(???)、可卡因以及国家规定管制的其他能使人形成瘾癖的(???)和精神药品。
5.(?????)是我们的权利,也是成长过程中需要发展的(?????)。
6.交流中产生分歧时我们可以坦诚地向对方提出(???),平和、冷静、友好地与对方交流。
三.判断题(共6题,共12分)
1.健康有益的课余生活可以锻炼我们的能力,促进我们的成长。(?)
2.俗话说:“近朱者黑,近墨者赤。”(??)
3.学校开展的美术、象棋、舞蹈等特色活动,都是我们课余生活的重要组成部分。(??)
4.有同学说,他对动画片感兴趣,看电视就是他的课余生活。(??)
5.自主选择是我们的权利,也是成长过程中需要发展的能力。(??)
6.利用、教峻未成年人走私、贩卖、运输、制造毒品,或者向未成年人出售毒品的,不从重处罚。(??)
四.连线题(共2题,共12分)
1.我会连。
2.连线魔方
社会公益活动
拔河??????????????校内课余生活
购物
做家务
合唱??????????????校外课余生活
机器人制作?
五.填表题(共1题,共10分)
1.下课了你会做哪些活动?回家后完成作业你还会做些什么?结合你的实际完成表格。
六.简答题(共5题,共34分)
1.有同学说对于不感兴趣的社会公益活动之类的课余生活可以一律拒绝。
2.青少年吸毒的原因有哪些?谈谈我们应该怎样抵制毒品的诱惑?
3.说说吸烟、喝酒对我们未成年人的伤害有哪些?
4.什么是校内课余生活?什么是校外课余生活?
5.谈谈毒品预防教育为什么要以青少年为重点。
七.辨析题(共2题,共11分)
1.在认识烟酒危害讨论中,有以下三种错误观点:一是全家聚会,大人和孩子一起喝酒能活跃氛围,还能促进血液循环。二是只要在家里吸烟就没关系。三是吸烟能忘记烦恼,结交新朋友,拉近与人的距离,产生灵感。请你给出错误的理由?
2.先判断观点正确或错误,再说明理由。
有同学认为课余生活一定做些自己感兴趣的的,那些诸如“小学生交通文明岗”之类的活动太累,我们就完全可以不参加。
八.综合题(共2题,共16分)
1.阿辉经常和社会青年一起玩,在好奇心的驱使和社会青年的劝说下,他很快成了一名“瘾君子”陷入毒品的泥沼中不能自拔,得知他偷钱去吸毒后,父亲狠狠地骂他、打他,母亲被气得卧床不起。不久,他因偷窃而入狱!后来,阿辉被送去强制戒毒,期满后他说:“我不愿回家,我怕再见到那帮社会青年”。
(1)如果你是阿辉,你会采取什么方式拒绝毒品的诱惑?
(2)请你说说吸食毒品对个人、家庭、社会带来哪些危害?
2.升入五年级了,我们的课余生活更加丰富多彩,那么我们合理规划课余生活要注意什么呢?说一说你的课余生活是什么呢,又有哪些意义呢?
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.C
4.A
5.C
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