新教科版三年级上册科学期末测试卷精品【b卷】.docxVIP

新教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列关于风向标和风力计的说法正确的是（??）。

A.风向标测风的大小?????B.风力计测风的方向?????C.风向标测风的方向?????D.风力计测风的方向和大小

2.下列现象中由凝固形成的是（??）。

A.冬天早晨草木上的霜?????B.春天早晨常见的雾?????C.钢水浇铸成火车轮?????D.衣柜中的樟脑丸变小

3.观测风向可以用（??）.

A.雨量器?????B.风向标?????C.温度计

4.水结成冰时体积会（??）。

A.减少????B.增加????C.不变

5.一个物体被包进黑布里,（??）不是对这个物体观察的结果。

A.它没有气味?????B.它是固体?????C.它是红色的

6.下面的物体可以流动的是（??）。

A.番茄酱、汽油、空气、玻璃??????B.酱油、自来水、空气、海水?????C.水晶、水蒸气、白云、冰雹

二.填空题(共6题，共16分)

1.制作（???）是我们长时间坚持观察记录天气的好方式。

2.测量水温的方法：视线与温度计液面（???）。

3.当阳光明媚，天空只有少量的云时，是（???）天，当云多而密，看不到太阳时，是（???）天。

4.风向是指风（???）的方向。

5.向一杯水中不断加入食盐，最终会出现（???）。

6.（???）不同的空气会流动形成（???）。

三.判断题(共8题，共16分)

1.雨量器水平放置桌面，待液面稳定后再读数。（??）

2.抱一抱充满空气的塑料袋，可以感到空气很软，重量很轻。（??）

3.食盐在热水中比在冷水中溶解快。(??)

4.5毫升的水比5毫升的空气重。（??）

5.湿衣服能晾干是因为水分被衣服吸收掉了。(??)

6.在空中、地下、河水中都有空气的踪迹。（??）

7.气象学家把风速分为12个等级。（??）

8.探究搅拌与溶解快慢的关系时，两个杯里的温度可以不同。（??）

四.连线题(共2题，共7分)

1.连线题。

自来水????50℃

热水瓶的热水??20℃

烫手的热水???35℃

温水?????80℃

2.我会连线。

?

层云??????卷云?????积云

五.填表题(共1题，共12分)

1.填写表格、对比空气水和石头的特征。

六.简答题(共6题，共32分)

1.日常生活中，哪些地方用到了压缩空气？（写出两个即可）

2.简要描述一下测量水温的方法和注意事项？

3.请你利用生活中的其他测量工具，想一想还可以怎么测量一袋空气的质量。

4.课本中是怎么证明空气能占据空间的？请你简单说一说。

5.请你说一说你对空气的认识。

6.比较水和水蒸气的相同点和不同点。

七.材料题(共2题，共17分)

1.有一天，丁丁发现了一个很奇怪的现象，他看到教室里的窗帘是飘向南方的，可是教室里风向标的箭头是指向北方的。请间:这时的校园里刮的到底是什么风？这是怎么回事？

2.材料分析。

古代，人们一度认为空气是没有质量的。到了17世纪，伽利略做了一个实验:用气泵向一个玻璃瓶内打足气,使玻璃瓶中尽可能多地装入一些空气，并封住瓶口，用天平称出玻璃瓶的质量。然后把瓶口打开,再称,发现玻璃瓶的质量减少了。伽利略认为，减少的质量就是把瓶口打开后跑出来的空气的质量，从而证明空气是有质量的。后来，科学家用精确的实验测得:在接近地面处,1升空气的质量约为1.29克，相当于3枚回形针的质量。

1.第个证明空气有质量的科学家是（??）。

A.牛顿???B.伽利略???C.爱迪生

2.下列做法不能证明空气有质量的是（??）。

A.先称出空瓶质量，再向瓶内充气，再次称量

B.先向瓶内充气，称出质量,然后打开瓶口放气,再次称量

C.先称出空瓶质量,再向瓶内充气,然后打开瓶口放气,再次称量

3.亦涵看到家里饮水机的水桶上标着20L的字样。当水桶中的水喝光后，亦涵称了水桶的质量是0.8千克，如果把水桶内的空气抽净,那么水桶的质量（??）。

A.是0.8千克???B.大于0.8千克???C.小于0.8千克

八.综合题(共4题，共32分)

1.探究题。

本学期小明学习了《水》这一单元后，他想在家里做一个有趣的科学探究实验。在厨房里，小明找到了妈妈常用的调味品——食盐，他发现家里用的盐有两种，一种是粗盐，一种是细盐。这两种盐都是固态物质，但它们的颗粒粗细不同。

1.小明把粗盐和细盐同时放入温水中，都不搅拌，溶解速度更快的是________。

2.为了弄清粗盐和细盐在水中的溶解能力是否相同，小