新教科版三年级上册科学期末测试卷含完整答案（有一套）.docxVIP

新教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.水蒸发的过程是（??）。

A.可以看见的????B.看不见的????C.有时能看见，有时看不见

2.下列能用来装空气的容器是（??）。

A.一个破袋子?????B.一个密封的罐子?????C.一个没盖的杯子

3.甲乙两位同学用喷壶模拟降雨，练习使用雨量器，其操作正确的选项是（??）。

A.②④⑥?????B.①③⑤?????C.②④⑤

4.我们制作的“热气球”升空的原理是（??）。

A.袋子中的空气没有了?????B.袋中的空气受热膨胀，比重变轻而上升?????C.袋子变轻了

5.气体与固体、液体最大的不同之处（??）。

A.没有固定的形状?????B.没有重量?????C.占据的空间可以改变

6.吃火锅的时候，越往后吃，越感到咸味，这是因为（??）。

A.汤的上面淡，下面咸????B.水受热蒸发了，但食盐没有蒸发????C.锅底的食盐没溶解

二.填空题(共6题，共24分)

1.（???）是自然界中唯一可以以三种形态存在的物质。

2.取一些冰块，在教室里放置一段时间，冰块会（???）。从（???）的水变成（???）的水。（后两空填“固态”或“液态”）

3.大团、（???）很可能下雨。

4.水在（???）摄氏度时会结成冰,此时水由（???）态变成（???）态。

5.我会通过（???）知道明天的天气预报。一般天气预报会告诉我们明天的（???）、（???）等天气信息。

6.杯子里的水放几天变少了，这是水变成了（???）。

三.判断题(共8题，共16分)

1.气温计上，自0℃向上，数字越大，表示温度越低。（??）

2.水变成水蒸气后，体积会大大减小。(??)

3.过滤的装置有玻璃棒、烧杯、漏斗和滤纸等。（??）

4.地球上的水资源非常丰富，因此我们不需要节约用水。（?）

5.露珠、冰雹、雪花都是不同形态的水，它们之间能相转化。(?)

6.当炊烟向西北方向飘时，红旗应向西北方展开，风向标的箭头应向西北方。（??）

7.水结冰实验中，在碎冰中加食盐是为了消毒。（??）

8.竺可桢是我国现代气象学和地理学的奠基人。（??）

四.连线题(共2题，共10分)

1.连线题：给下列物质分类。

空气???液体????醋

水????气体????树叶

石头???固体????牛奶

2.把下列物品和它利用的空气特征连起来。

?电风扇??轮胎??热气球??孔明灯

会流动?可以压缩??热空气比冷空气轻

五.填表题(共1题，共6分)

1.填表题。

请在下表中填出各种物体对应的数量

六.简答题(共6题，共34分)

1.冰融化的实验中，除了固态的冰变成液态的水，你还观察到其它什么现象？这可能是什么原因造成的？

2.简要描述一下测量水温的方法和注意事项？

3.你知道人们是怎样把海水中的盐分离出来的吗？说说你的认识。

4.在做探究加快溶解的实验时，你是怎么比较食盐溶解的快慢呢？

5.水在加热过程中，我们观察到了哪些现象？

6.请说一说你了解的降水的形式。

七.材料题(共2题，共14分)

1.材料分析。

古代，人们一度认为空气是没有质量的。到了17世纪，伽利略做了一个实验:用气泵向一个玻璃瓶内打足气,使玻璃瓶中尽可能多地装入一些空气，并封住瓶口，用天平称出玻璃瓶的质量。然后把瓶口打开,再称,发现玻璃瓶的质量减少了。伽利略认为，减少的质量就是把瓶口打开后跑出来的空气的质量，从而证明空气是有质量的。后来，科学家用精确的实验测得:在接近地面处,1升空气的质量约为1.29克，相当于3枚回形针的质量。

1.第个证明空气有质量的科学家是（??）。

A.牛顿???B.伽利略???C.爱迪生

2.下列做法不能证明空气有质量的是（??）。

A.先称出空瓶质量，再向瓶内充气，再次称量

B.先向瓶内充气，称出质量,然后打开瓶口放气,再次称量

C.先称出空瓶质量,再向瓶内充气,然后打开瓶口放气,再次称量

3.亦涵看到家里饮水机的水桶上标着20L的字样。当水桶中的水喝光后，亦涵称了水桶的质量是0.8千克，如果把水桶内的空气抽净,那么水桶的质量（??）。

A.是0.8千克???B.大于0.8千克???C.小于0.8千克

2.17世纪时，科学家伽利略最早用实验证明了空气的某种性质。他用气泵向一个大玻璃瓶内打足气，也就是用加压的方法使瓶中多装一些空气，然后他用天平称出瓶子的重量，称好后把瓶口打开，过了一会儿再称重，发现变轻了。

1.这位科学家