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教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下面哪些特点不属于植物?(??)
A.会开花结果????B.会运动????C.会制造氧气
2.(??)是春季的樱花树。
A.?????????B.?????????C.
3.请在下图中选择两种可以用来测量长度的物品。(???)
A.?????B.?????C.
4.不适合观察植物的地点是(??)。
A.墙角????B.花坛????C.池塘里
5.下列花朵中的牵牛花是(???)。
A.??????B.?????C
6.下面最适合养植物的环境是(??)。
A.雪山????B.海底????C.楼房阳台
7.观察植物时,不能轻易用以下哪种感觉器官?请选择(?)。
A.????B.????C.
8.属于植物的是(??)。
A.????????B.????????C.
9.测量大树树干一圈的长度时,通常选择下面哪个工具来测量?(???)
A.??????B.??????C.
10.下面纸带上画的刻度不正确的是(??)。
A.???B.??C.
二.填空题(共10题,共50分)
1.测量需要让作为标准单位的物体(???)相连,需要选定(???)点和(???)点。
2.身体中的那些部位能帮助我们进行测量?(任写三个)
(???)、(???)、(???)。
3.你认识的植物有:(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。
4.测量桌子高度时,我们可以借助(???)来测量。
5.植物可以(???)我们的环境。
6.植物的叶依靠阳光提供的能量,利用(???)和(???)制造了植物生长所需的养料,称为光合作用。
7.写出三种观察植物的方法(???)、(???)、(???)。
8.我预测自己的课桌有(???)拃,实际测量有(???)拃。
9.观察叶子时,要观察它的(???)、(???)、(???)。
10.叶子由叶(???)、叶(???)组成。
三.判断题(共10题,共24分)
1.植物是由根、茎、叶构成的。(??)
2.纸带上的小格可以不相同。(?)
3.平时不能随意蹂踏草坪。(??)
4.所有的蔬菜都是植物。(??)
5.向日葵没有果实。(??)
6.铅笔可以用来测量桌子的长度。(??)
7.植物可以美化、绿化环境。(?)
8.有些植物可以用来制药。?(??)
9.竹椅子、草帽、木房子,是用植物做成的。(??)
10.这片叶子的形状像扇子。(??)
四.连线题(共2题,共9分)
1.把植物的名称和图片对应起来。
2.连线题。
五.简答题(共5题,共23分)
1.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
2.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
3.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
4.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
5.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
六.综合题(共3题,共18分)
1.读图题。
(1)文具盒大约有(???)个小立方体长。
(2)数学教材大约有(???)个小立方体长。
2.动物是“活”的,植物也是“活”的吗?让我们来比一比,划掉不正确的吧!
(1)动物和植物都会长大吗?(是否)
(2)动物和植物都需要水吗?(是否)
(3)动物和植物都会繁殖后代吗?(是否)
(4)动物是“活”的,植物也是“活”的吗?(是否)
3.如下图,1号、2号、3号、4号、5号五支笔,你能比较出它们的长短吗?按从短到长的顺序排一排吧。
排序:(???)
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.AB
4.C
5.C
6.C
7.A
8.A
9.C
10.A
二.填空题
1.首尾;起;终
2.手臂;脚;手掌
3.玉米;大豆;高粱;花;树
4.纸带
5.美化
6.二氧化碳;水
7.近距离观察;闻一闻;摸一摸
8.5;6
9.形状;颜色;大小
10.片;柄
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.×
6.√
7.√
8.√
9.√
10.√
四.连线题
1.如图:
2.如图:
五.简答题
1.第二场比赛公平;小明的纸蛙跳的远
2.纸带和尺子的材质不同;刻
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