六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷及答案【夺冠】.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.关系比校亲近的欧洲人打招呼的方式是（??）。

A.走向前行贴面礼

B.双手合十做祈祷的姿势

C.拥抱

2.中华文明的发祥地主要是在（??）。

A.黄河、长江流域

B.雅鲁藏布江流域

C.澜沧江流域

3.下列图片属于中国舞蹈的是（??）。

A.?

B.?

C.

4.2006年，以甲骨文、青铜器为代表的（??）文化遗产，被列入世界文化遗产。

A.安阳殷墟

B.龙门石窟

C.万里长城

5.（??）是每年的第一个节气。

A.春风

B.清明

C.立春

D.惊蛰

6.（??）被称为母亲河，是中华文明的发祥地。

A.珠江和金沙江

B.黄河和长江

C.岷江和汉江

7.甲骨文是古（??）的文字。

A.中国

B.埃及

C.巴比伦

8.古埃及文明发源于（??）。

A.尼罗河流域

B.两河流域

C.印度河、恒河流域

9.下面不是俄罗斯美食的是（??）。

A.“罗宋汤”

B.大列巴

C.格瓦斯

D.热干面

10.古埃及文明发源于（?）。

A.非洲东北部

B.恒河流域

C.亚洲北部

D.拉丁美洲

二.填空题(共10题，共46分)

1.古代埃及人利用尼罗河河水灌溉沿岸和三角洲平原的农田。他们栽种大麦、小麦和亚麻等作物，把尼罗河流域建成了（???）。

2.远古先民在采集生活中逐渐学会（???），在狩猎生活中学会了（???），经过长期努力，最终实现了从（???）到农耕、从渔猎到（???）的伟大变革，充分体现了古代劳动者的智慧，原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成莫定了重要基础。

3.在（?????）很多地区，气候炎热，人们居住在（?????）房屋里，既通风又防潮。在（?????）上，人们用牛粪、泥土建造（?????）。在辽阔的（?????）上，牧民居住在搭建和拆卸都很方便的（?????）里。

4.各种文化都是（???）。我们在认同自己文化的同时，应以包容、（???）对待不同于我们的文化，（???）。

5.古代文明的遗迹是我们了解过去的（???），也是人类共同的精神、（???），需要我们去珍惜、（???）。

6.（???）于2006年被列入《世界文化遗产名录》。

7.我们在认同自己文化的同时，应以（???）、（???）的态度对待不同于我们的文化，求同存异。

8.19世纪中叶，（???）提出“进化论”。

9.科学发现和（???）推动了人类社会的进步，不断地改变着人类的生产与生活方式。

10.（???）作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与大自然融为一体，也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我国是一个历史悠久的文明古国。（??）

2.关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是走向前行贴面礼。（??）

3.在经济全球化和互联网时代，世界各地人们的交流更加容易，文化之间的交流更加频繁，增进了不同国家和民族之间的理解。（?）

4.北极地区终年白雪覆盖，气温非常低，所以没有动物存在。（??）

5.文化是不平等的，有优劣之分。（??）

6.早期文明都位于大河流域。（??）

7.陆地表面高低起伏，形态多样。（??）

8.我们应该尊重文化差异，善于虚心学习其他文化的优点长处。（?）

9.与不同国家和民族的人交往，我们要按照自己的方式去交往。（??）

10.我们应该学习西方文明，放弃自己的文明。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连一连。

干栏式房屋??傣族

牛粪屋???东南亚和南亚

蒙古包???非洲草原

竹楼????内蒙古大草原

五.简答题(共5题，共28分)

1.介绍自己欣赏的服饰的特点。

2.请举例说说我国文明世界的文化遗产。

3.当前新型冠状病毒肆虐，让人们想起很多传染病的流行。为改变不良生活习惯，减少病毒传播机会，国内专家学者呼吁大家在任何地方就餐时都使用公筷或者采用分餐制（即把食物按人数分成份），对此你同意吗？为什么？

4.我国是一个历史悠久的文明古国，有众多珍贵的历史文物、历史遗址。

（1）你知道哪些震惊世界的中国文化遗产？（请至少写出3个）

（2）今天，作为小学生，我们又该怎样保护他们？（请至少写出3条）

5.列举几个你所知道的国外著名的古代遗址。

六.材料题(共1题，共8分)

1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次，她看到中国同学陈梅穿得很漂亮，便当面称赞。可陈梅却说：没有啦，我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解：衣服明明很漂亮，为什么不承认呢？陈梅真虚伪？

（1）为什么出现尴尬、矛盾？

（2）请你想几个小妙招，帮助她们化解矛