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教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共26分)
1.为了比赛公平,在纸青蛙跳远比赛时,我们需要给他们一个(??)起点。
A.相同?????B.不同
2.测量物体长度时,测量计划是(?)。
②在相连处画线做记号
②选定起点和终点
③数一数测量结果
④每个单位之间要首尾相连
A.④②③①???B.②④①③????C.①②③④
3.(??)和其他植物的生长环境不同。
A.荷花?????B.大丽花?????C.菊花
4.测量水桶一圈的长度,我们选择(??)来测量更方便和准确。
A.纸带???????B.软尺?????C.塑料尺
5.在连接小立方体的时候,不会用到下面的哪种工具??(???)
A.??????B.??????C.
6.(??)是枫树的叶子。
A.???????B.?????C.
7.番茄不喜欢生长在(?)的环境中。
A.温暖?????B.阳光充足?????C.干燥?????D.土壤肥沃
8.这些工具你认识吗?选择正确的名字字母填上括号里。
A.卷尺????B.软尺????C.卡尺????D.折叠尺
9.银杏叶像(??)。
A.手掌????B.爱心????C.眉毛????D.扇子
10.请找出不是同一类的树叶。(??)
A.????B.????C.?
二.填空题(共10题,共54分)
1.食盐能够(???)在水中,也能从水中(???)出来,因此,食盐溶于水的过程是一个(???)的过程。
2.想要直观地比较测量结果的长短,需要用(???)(填“相同”或“不同”)的标准物来测量。
3.写出校园内的三种植物(???)、(???)、(???)。(任写三个)
4.想要直观的比较测量结果的长短,需要用(???)的标准物来测量。
5.植物是活的的证据有(???)、(???)、(???)。(任写三个)
6.我知道大自然的事物有(???)、(???)、(???)、(???)等……
7.除了手以外,我们还可以利用(???)、(???)、(???)、(???)等来帮助测量。
8.与水一样,生活中很多物质的(???)、(???)、(???)改变后,还是原来的物质。物质本身的(???)却没有改变,如水的(???)。
9.“拃”是指张开的(???)到(???)间最长的距离。
10.测量桌子高度时,我们可以借助(???)来测量。
三.判断题(共10题,共24分)
1.预测是测量之后要做的一步。(?)
2.测量一次就能得出准确的结果。(??)
3.比较距离时,起点必须在一条线上。(??)
4.用纸带测量比用小立方体测量更准确。(??)
5.在观察植物时,我们的眼、耳、鼻、手都能用到。(??)
6.植物可以美化、绿化环境。(?)
7.预测结果对活动一点作用都没有。(??)
8.植物能生长。(??)
9.动物和植物都会繁殖后代。(??)
10.植物生长需要光合作用。(??)
四.连线题(共2题,共10分)
1.连连看。
2.这是谁的叶?连一连。
五.简答题(共5题,共24分)
1.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
2.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
3.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
4.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
5.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
六.综合题(共3题,共19分)
1.如下图,1号、2号、3号、4号、5号五支笔,你能比较出它们的长短吗?按从短到长的顺序排一排吧。
排序:(???)
2.我会用尺子测量,并把结果记录下来。
橡皮长(???)厘米
桌子高(???)厘米
书宽(???)厘米
3.请将叶按由大到小的顺序排列一下。(填序号)
(???)(???)(???)(???)
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.A
4.B
5.C
6.C
7.C
8.B;D;A;C
9.D
10.C
二.填空题
1.溶解;分离;可逆
2.相同
3.杨树;小草;菊花
4.相同
5.会生长;
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