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教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.用相同的物体测量,结果可以比较吗?(??)
A.可以?????????B.不可以
2.如果我们要测量教室的长,最适合的工具是(??)。
A.卷尺?????B.体重秤?????C.温度计
3.下面哪个箭头最长?(?)
A.?
B.?
C.?
D.?
4.我们经常在(??)看到大树。
A.天空中?????B.大海里?????C.陆地上
5.下面哪一项是松树的叶子?(?)
A.?B.?C.
6.下图所示的物体中,(???)最适合用来测量书本的长度。
A.?????????B.?????????C.
7.大多数植物的叶子长在(??)上。
A.根?????B.茎?????C.叶
8.银杏树叶像(??)。
A.扇子??????B.手掌??????C.针
9.植物种到土里最先长出的是(???)。
A.????????B.???????C.
10.请在下图中选择两种可以用来测量长度的物品。(???)
A.?????B.?????C.
二.填空题(共10题,共58分)
1.能够溶解于水中的物质有很多,如(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等,在相同条件下,不同物质在水中的溶解能力(???),通过(???)实验,我们知道在同样多的水中,食盐比小苏打溶解的要(???)。同样多的水中,食盐和小苏打溶解的量是(???)。
2.(???)是世界通用的同一标准的测量工具。
3.常用的尺子种类有(???)、(???)、(???)等。
4.一拃是指(???)和(???)之间的距离。
5.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中,乒乓球中的(???)受热(???)会把乒乓球顶回原形。
6.除了手以外,我们还可以利用(???)、(???)、(???)等物体来帮助测量。(任写三个)
7.写出校园内的三种植物(???)、(???)、(???)。(任写三个)
8.我们把用植物的叶子拼成的画叫做(???)。
9.使用纸带和尺子测量,(???)测量的结果更精确。
10.比较几只恐龙的大小可以从(???)、(???)、(???)等方面比较。
三.判断题(共10题,共20分)
1.桑树叶和杨树叶是一样的。(??)
2.不是所有的植物都需要大量的水分。(?)
3.植物是有生命的,我们不能伤害它们。(??)
4.植物对人类来说很重要。(??)
5.植物的叶会慢慢发生变化。(??)
6.测量需要知道起点、终点和长度。(??)
7.植物的叶会慢慢发生变化。(??)
8.桌面的长度是4根铅笔的长度。(??)
9.叶是植物的一部分。(??)
10.银杏叶是手掌形状的。(??)
四.连线题(共2题,共12分)
1.请你将下面的植物与相应名称用线连接起来。
2.请你将右边的三个选项与大豆的相应器官用线连接起来。
五.简答题(共5题,共24分)
1.塑料花是植物吗?为什么?
2.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
3.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
4.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
5.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
六.综合题(共3题,共20分)
1.同学们在用橡皮和小棒测量桌子的长度。
(1)桌子有(???)块橡皮长。
(2)桌子有(???)根小棒长。
(3)为什么测量结果不一样呢?(?)
A.测量方法错误????B.测量单位不统一????C.记录错误
2.我会用尺子测量,并把结果记录下来。
橡皮长(???)厘米
桌子高(???)厘米
书宽(???)厘米
3.将下列叶子按由小到大的顺序排列。
(???)→(???)→(???)→(???)
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.C
4.C
5.B
6.C
7.B
8.A
9.A
10.AB
二.填空题
1.食盐;小苏打;白糖;味精;碱面;红糖;不同;对比;多;不同的
2.尺子
3.卷尺;直尺;软尺
4.拇指;中指
5.空气;膨胀
6.纸
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