教科版一年级上册科学期末测试卷及完整答案【网校专用】.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.选择小立方体做标准物的原因不包括（?）。

A.每边一样长，方便使用

B.比较小，可减少最后一个单位的度数问题，减小误差

C.方便粘在一起

D.只用一个小立方体，会降低测量的速度

2.尺子和测量纸带对比，有哪些相同点？（??）

A.是世界通用的?????B.有等距离的刻度?????C.不可以弯曲????D.以上都不是

3.下列三根绳子中，最短的是（???）。

A.??????B.???????C.

4.观察叶子时不会用到（??）。

A.??????B.????C.

5.测量小桶一周的长度，可以用（???）来测量。

A.小立方体木块?????????B.测量纸带?????????C.用拃测量

6.测量物体长度时，测量计划是（?）。

②在相连处画线做记号

②选定起点和终点

③数一数测量结果

④每个单位之间要首尾相连

A.④②③①???B.②④①③????C.①②③④

7.在辨别植物叶的时候，我们可以通过观察叶的（??）来辨别。

A.颜色?????B.大小????C.形状

8.（?）不是植物的特点。

A.会生长????B.会动????C.需要水分，阳光、土壤

9.不可以吃的是（??）。

A.大葱???????????B.西红柿???????????C.马蹄莲

10.制作纸带时不会用到（???）。

A.剪刀??????B.胶带?????C.标记笔??????D.秒表

二.填空题(共10题，共42分)

1.确定（???）点和（???）点是测量的基本要素。

2.想要直观地比较测量结果的长短，需要用（???）（填“相同”或“不同”）的标准物来测量。

3.使用纸带和尺子测量，（???）测量的结果更精确。

4.青蛙从（1）位置跳到（2）位置，请标出青蛙跳远的起点和终点。

????

（1）（?????）??（2）（?????）

5.身体中的那些部位能帮助我们进行测量？（任写三个）

（???）、（???）、（???）。

6.在用物体测量时，要注意（???）相连。

7.常用的尺子种类有（???）、（???）、（???）等。

8.植物是活的的证据有（???）、（???）、（???）。（任写三个）

9.想比较谁的纸蛙跳得远，要先确定（???）点和（???）点。

10.食盐和沙混合在一起，我们利用（???），通过（???）和（???）的方法能将食盐与沙分离。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我可以爬上树摘叶子观察。（?）

2.狗尾草是一种植物。（??）

3.在比较距离时需要标出起点和终点。（?）

4.用不同的物体测量得到的结果不能比较。（??）

5.软尺可以用来测量腰围。（??）

6.植物是由根、茎、叶构成的。（??）

7.在比较距离时，起点可以不在同一条线上。（?）

8.预测是测量之后要做的一步。（?）

9.植物对人类来说很重要。（??）

10.我们身边的很多物体都能成为测量的单位。（??）

四.连线题(共2题，共10分)

1.连一连：将大树一年四季的变化与季节用线连起来。

2.请你将右边的三个选项与大豆的相应器官用线连接起来。

五.简答题(共5题，共23分)

1.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

2.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

3.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

4.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

5.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

六.综合题(共3题，共20分)

1.小红在测量课桌的长度和宽度，请你帮她完成记录。

课桌的长度：（???）拃多。

课桌的宽度：（???）拃多。

2.排序题。

回忆测量物体长度的过程，正确的顺序是（?）。

①在相连接处画线做记号

②选定起点和终点

③数一数测量结果

④每个单位之间要首尾相连

3.下面是慧慧的观察记录单，但是她没有填完整，你能帮她填完整吗？

（1）请根据表格内容选择相应的观察方法。（填序号）

①手?②眼??③鼻

（2）观察表格，每一列描述的是牵牛花的什么部位？将名称填入对应的表格中。（填字母）

A.茎??B.叶??C.花??D.根