教科版一年级上册科学期末测试卷及答案（夺冠系列）.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.很多同学不选择用回形针测量黑板的长度，是因为回形针（??）。

A.太短了?????B.不好看?????C.长短都一样

2.番茄不喜欢生长在（?）的环境中。

A.温暖?????B.阳光充足?????C.干燥?????D.土壤肥沃

3.关于跳远比赛，下列说法正确的是（??）。

?

A.起点和终点都相同???????B.起点应相同，终点可以不同???????C.只有起点，没有终点

4.请找出不是同一类的树叶。（??）

A.????B.????C.?

5.植物的叶子由叶柄、叶片两个部分组成的，叶片上有（?）。

A.根?????B.茎?????C.叶脉

6.制作纸带时不会用到（???）。

A.剪刀??????B.胶带?????C.标记笔??????D.秒表

7.松树的叶子是（?）。

A.细长的?????B.爱心型?????C.圆形的

8.关于用纸带测量水桶一周的长，下列说法不正确的是（??）。

A.测量时纸带要紧贴水桶，不能松，不能斜着围

B.读数时要看纸带的起点和终点

C.纸带的起点必须是0

9.测量人的身高时，下列选项中选择（??）来测量比较方便。

A.测距车?????????B.卷尺?????????C.曲别针

10.下列三根线中，最长的是（??）。

A.??????????B.?????????C.

二.填空题(共10题，共48分)

1.测量需要让作为标准单位的物体（???）相连，需要选定（???）点和（???）点。

2.测量纸带的优点有：（???）、（???）、（???）。

3.在用物体测量时，要注意（???）相连。

4.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中，乒乓球中的（???）受热（???）会把乒乓球顶回原形。

5.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）、（???）等来帮助测量。

6.在比较纸蛙跳远的距离时，需要标出（???）、（???）再（???）进行比较。

7.绿头发，长又长，天天河边梳头忙。

谁来梳，风来梳，小河当镜亮光光。

梳好了，风走了，谢谢风儿来帮忙。

猜一猜。它是谁呢？（???）

8.比较几只恐龙的大小可以从（???）、（???）、（???）等方面比较。

9.写出校园内的三种植物（???）、（???）、（???）。（任写三个）

10.植物可以提供动物生存所必需的（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.所有植物都可以制作成中药材。（??）

2.我们不能随意伤害植物。（??）

3.植物是有生命的。（?）

4.叶是植物的一部分。（??）

5.植物都生活在土里。（??）

6.在比较距离时需要标出起点和终点。（?）

7.我们可以用拃来测量长度。（??）

8.植物的叶会慢慢发生变化。（??）

9.铅笔可以用来测量桌子的长度。（??）

10.用同样物体测桌子的长度的测量结果是一样的。（?）

四.连线题(共2题，共9分)

1.把叶子和植物对应起来。

????

????

2.把植物的名称和图片对应起来。

五.简答题(共5题，共25分)

1.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

2.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

3.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

4.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

5.塑料花是植物吗？为什么？

六.综合题(共3题，共16分)

1.下面是小红用橡皮测量的铅笔和笔记本的长度，请你帮帮她吧。

2.在我们日常生活中，下面哪种动物最小，哪种动物最大？请给最小的画“×”，最大的动物打“√”。

3.同学们在用橡皮和小棒测量数学书的长度。

1.用橡皮测量数学书的长度，需要（???）块橡皮。

2.用小棒测量数学书的长度，需要（???）根小棒

3.用橡皮测量的结果，（??）与用小棒测量的结果进行比较。

A.能?????B.不能

4.测量长的物体，用（??）比较方便。

A.橡皮????B.小棒

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.B

4.C

5.C

6.D

7.A

8.C

9.B

10.C

二.填空题

1.首尾；起；终

2.可以弯曲、可以直接读数、可以测量不规则的物体

3.首尾

4.空气；膨胀

5.小立方体；回形针；橡皮；小木棍

6.起点