教科版一年级上册科学期末测试卷含答案（达标题）.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下面各图中，（?）是柳树的叶。

A.?????B.?????C.?

2.下列说法正确的是（???）。

A.??B.??C

3.在比较纸蛙跳远的活动中，纸蛙的起点要（??）。

A.相同????B.不同?????C.都可以

4.在比赛纸蛙跳远时，起点要（??）。

A.相同?????????B.不同?????????C.各自选择

5.观察下图，我们发现，种植植物后，植物（??）。

?

A.没有变化?????????B.能生长????????C.不需要水

6.下列说法错误的是（??）。

A.同种植物的叶都一模一样????B.不同植物的叶的形状不同????C.叶是植物的一部分

7.下列属于植物的是（??）。

A.?????B.?????C.?

8.到校园里观察和认识植物,要及时进行（?）。

A.采摘????B.拔下来????C.记录

9.用纸带测量桌子的高度和直接用手测量相比（??）。

A.没区别?????????B.更麻烦?????????C.更准确

10.下列选项中，（??）不是植物。

A.萝卜?????B.小草?????C.塑料花

二.填空题(共10题，共50分)

1.在比较纸蛙跳远的距离时，需要标出（???）、（???）再（???）进行比较。

2.测量纸带的优点有：（???）、（???）、（???）。

3.我知道大自然的事物有（???）、（???）、（???）、（???）等……

4.食盐和沙混合在一起，我们利用（???），通过（???）和（???）的方法能将食盐与沙分离。

5.植物可以提供动物生存所必需的（???）。

6.观察叶子时，要观察它的（???）、（???）、（???）。

7.叶子由叶（???）、叶（???）组成。

8.（???）是世界通用的同一标准的测量工具。

9.长度的国际单位是（???），测量物体长度的基本工具是（???）。

10.在观察中比较物品时，可以按照（???）、（???）、（???）标准进行比较。（任写三个）

三.判断题(共10题，共20分)

1.同一种植物的叶形状相同。（?）

2.到校园里去观察和认识植物，不拔起、不采摘、不伤害植物。（??）

3.判断下图做法是否正确。（?）

4.用回形针和小棒都可以测量书本的长度。（??）

5.预测能帮我们节省测量时间。（??）

6.同一棵植物的叶子，有大有小，颜色也可能有些不同。（??）

7.我们不能随意伤害植物。（??）

8.老师让同学们画枫叶，小明画了绿色的枫叶，小风画了红色的枫叶。小刚画了黄色的枫叶。小玉画了紫色的枫叶。丽丽说，“他们画的都没错。”你觉得丽丽说的对吗？（??）

9.同一种植物的叶子在大小方面也会有一些不同。（??）

10.把十个小立方体粘起来太麻烦，不如用一个小立方体来测量方便。（??）

四.连线题(共2题，共9分)

1.连线题。

2.把植物的名称和图片对应起来。

五.简答题(共5题，共25分)

1.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

2.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

3.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

4.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

5.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

六.综合题(共3题，共20分)

1.下面三位同学在用自己的方法测量绳子的长度。

（1）他们测出的结果（???），因为他们的长度单位（???）。（填“相同”或“不同”）

（2）要测量一本书的长度，应用图（???）中的方法。

（3）要测量一棵大树的粗细，不能用图（???）中的方法。

2.在我们日常生活中，下面哪种动物最小，哪种动物最大？请给最小的画“×”，最大的动物打“√”。

3.同学们在用橡皮和小棒测量数学书的长度。

1.用橡皮测量数学书的长度，需要（???）块橡皮。

2.用小棒测量数学书的长度，需要（???）根小棒

3.用橡皮测量的结果，（??）与用小棒测量的结果进行比较。

A.能?????B.不能

4.测量长的物体，用（??）比较方便。

A.橡皮????