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教科版一年级上册科学期末测试卷及完整答案(夺冠).docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷及完整答案(夺冠).docx

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教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.下面的测量工具中,如果测量大树树干的粗细,应选择(??)来测量。

A.曲别针?????B.纸带?????C.小棒?????D.小立方体

2.下面不属于植物特点的是(??)。

A.会开花????B.会运动????C.会长叶子

3.观察一棵植物,发现植物的(??)长在土里。

A.根????B.茎????C.叶

4.我们种的塑料花(??)长出新叶。

A.会????B.不会

5.观察植物时,不能轻易用以下哪种感觉器官?请选择(???)。

A.??????????B.????????????C.

6.测量纸带上每一个小格的大小相同吗?(??)

A.不同?????B.相同?????C.不确定

7.观察下图,我们发现,种植植物后,植物(??)。

?

A.没有变化?????????B.能生长????????C.不需要水

8.枫叶的形状像(??)。

A.手掌?????B.心形?????C.方形

9.不同的人用尺子测量同一个物体的长度,得到的结果应该是(??)。

A.不一样的???????B.一样的

10.要测出水桶一圈的长度,选择(?)来测量更方便。

A.小棒????B.测量纸带????C.小立方体

二.填空题(共10题,共52分)

1.你认识的植物有:(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。

2.写出校园内的三种植物(???)、(???)、(???)。(任写三个)

3.对比尺子和测量纸带,我发现它们都有(???)刻度;标记线的间距(???);标记线(???)出现;都有(???)标记。(从“重复”“0”“相等”“数字”中选填)

4.植物可以(???)我们的环境。

5.“拃”是指张开的(???)到(???)间最长的距离。

6.用尺子测量物体时,要把尺子的(???)刻度线与物体的一端对齐。

7.车厘子是一种营养丰富的水果,是由(???)和种子两部分组成的果实。

8.想要直观的比较测量结果的长短,需要用(???)的标准物来测量。

9.我知道大自然的事物有(???)、(???)、(???)、(???)等……

10.除了手以外,我们还可以利用(???)、(???)、(???)、(???)等来帮助测量。

三.判断题(共10题,共20分)

1.下图中的叶子是松树叶。(??)

2.在生活中,我们只能用尺子当测量工具。(?)

3.植物都生活在土里。(?)

4.叶子的形状是判断植物种类的主要依据之一。(??)

5.要知道植物的颜色,我们通常用耳朵来观察。(?)

6.塑料花是有生命的。(??)

7.植物的叶子只有对生和轮生的。(??)

8.我们吃的食物,有的是植物提供的。(??)

9.我们身边的很多物体都能成为测量的单位。(??)

10.植物不会运动,所以植物不是活的。(??)

四.连线题(共2题,共14分)

1.这是谁的叶?连一连。

2.连一连。

五.简答题(共5题,共25分)

1.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?

2.观察下图,回答问题。

(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

3.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?

4.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

5.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。

六.综合题(共3题,共21分)

1.下面这几种测量工具你认识吗?选择正确的名字填一填(填字母即可)。

A.卷尺??B.测距车??C.软尺??D.游标卡尺??E.折叠尺

1.名称(???);2.名称(???)

3.名称(???);4.名称(???)

2.小红正在测量下面方桌的边长和高度,请你帮她完成表格。

3.小丽种的植物长大了,而妈妈买的塑料花还和原来的一样。根据这些,小丽又有了新发现!

小丽发现:

①种的植物(??)开花结果,塑料花(??)开花结果。

A.会??????B.不会

②种的植物(??)枯萎,塑料花(??)枯萎。

A.会??????B.不会

通过以上发现,小丽推断:种的植物(??)活的,塑料花(??)活的。

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