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六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列哪项是古埃及文明的象征?(??)
A.斗兽场
B.金字搭
C.万里长城
2.世界上许多国家见面时最常见的礼节是(??)。
A.拥抱礼仪
B.贴面礼仪
C.握手礼仪
3.中国的(???)对人类文明发展史产生了重大影响。
A.甲骨文
B.楔形文字
C.象形文字
4.金字塔是古(??)文明的象征,在尼罗河沿岸有大大小小的金字塔遗存近百处。
A.希腊
B.巴比伦
C.印度
D.埃及
5.有一个意大利留学生看见她的中国同学穿得很漂亮,连连称赞,可是中国同学回答说:“哪里,哪里,随便穿穿!”这让意大利同学很困惑,衣服明明很漂亮,为什么不说好呢?这一事例说明(??)。
A.中国同学没听懂意大利同学的话
B.意大利同学没有审美观
C.生活在不同文化背景中的人,会有不同的待人处事的方式
6.欧洲、美国在迎送宾客和朋友时流行(??)。
A.握手
B.贴面礼
C.拥抱礼
7.中国历史上第一个有文献可考,并为甲骨文和考古发掘所证实的古代都城遗址是(??)。
A.殷墟
B.和县猿人遗址
C.穿洞遗址
D.丁村遗址
8.探戈是(??)的舞蹈。
A.中国
B.夏威夷
C.拉丁美洲
9.你来自美国的朋友邀请你一起吃西餐,你应该(??)。
A.提前了解一下吃西餐的规矩,从而和朋友愉快进餐
B.果断拒绝,不去吃
C.同意去,但是自己带着中餐去
10.中国古典小说四大名著诞生于(??)时代。?
A.唐宋??????
B.明清?????
C.元宋?
二.填空题(共10题,共40分)
1.(???)利用尼罗河河水灌溉沿岸和三角洲平原的农田,把尼罗河变成了“粮仓”。
2.古印度人在(?????)、(?????)驯养动物,种植(?????)和(?????)。
3.各种文化都是(???)。我们在认同自己文化的同时,应以包容、(???)对待不同于我们的文化,(???)。
4.让科技更好地为人类服务,只需要科学家的道德自律。(??)
5.“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”,善于发现和欣赏其他文化之美,是一种(???),更是一种(???)。
6.美国在迎送宾客和朋友时流行(???)礼。
7.(?????)的开辟加强了各个大陆之间联系,开阔了人们的眼界,促进了人类文明的传播。
8.早期文明区域的出现,表明人类开始跨入(???),区域文明的兴衰、交融和变迁,构成了人类文明演进的(???)。
9.在经济全球化和互联网时代,世界各地的人们有了更多的(???)和文化的(???),增进了不同国家和民族的(???)。
10.世界文化遗产见证着(???)的聪明才智,展现着早期(???)的辉煌历史。
三.判断题(共10题,共20分)
1.金字塔是外星人建造的。(??)
2.不是所有的事情都有对错之分。在某些事情上,可以有多种看法。(?)
3.汉谟拉比法典石柱珍藏在法国巴黎卢浮宫。(??)
4.有“神农氏”之称的是黄帝。(??)
5.在中国历史上,位于长江流域的半坡人(距今约7000年),早就开始了定居生活。(??)
6.殷墟位于中国历史文化名城——洛阳市的西北郊,是中国商代晚期的都城。(??)
7.建筑作为一种文化,与各地自然环境相适应,与大自然融为一体,是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。(??)
8.不同的文化会有不同的礼仪。(??)
9.世界各国的各种文化都是不平等的。(??)
10.不同的人有不同的生长环境。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.连线。
第一个有文字可考的古代都城遗址??????殷墟
亚马孙平原?????????????殷墟
古巴比伦?????????????楔形文字
《世界遗产名录》??????????《汉谟拉比法典》
世界上第一部比较完整的成文法典?????世界最大的平原
五.简答题(共5题,共32分)
1.不同文明之间应该怎样相处呢?
2.四大文明古国所创造的文字分别是什么?
3.请你说一说,新航路的开辟有什么意义?
4.选择你游览过或者是了解到的一处世界自然景观,用自己喜欢的方式介绍一下,让大家一起感受这一自然景观的奇特之处。
5.每个国家都有自己的传统游戏。你都知道哪些?
六.材料题(共1题,共8分)
1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次,她看到中国同学陈梅穿得很漂亮,便当面称赞。可陈梅却说:没有啦,我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解:衣服明明很漂亮,为什么不承认呢?陈梅真虚伪?
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