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新教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列能用来装空气的容器是（??）。

A.一个破袋子?????B.一个密封的罐子?????C.一个没盖的杯子

2.口径大小不同的雨量器在测量降水量时（??）。

A.只要雨量不是太大，雨水没有溢出雨量器，就没有影响?????

B.口径小的雨量器测量的降水量就会少

C.口径大的雨量器测量的降水量就会多

3.用酒精灯加热浓盐水，最后我们能见到（??）。

A.什么也没有?????B.细小的白色颗粒?????C.一颗颗很大的黑色颗粒

4.风有时对人类有益，有时有害。破坏范围最小的是（??）。

A.飓风????B.微风????C.龙卷风

5.天气预报中的各种降雨是如何界定的（??）。

A.10-25毫米是中雨?????B.50-100毫米是大暴雨?????C.100-200毫米是特大暴雨?????D.25-50毫米是暴雨

6.有些生物也能“预报”天气。下列现象预示即将要下雨了的是（??）。

A.蚂蚁觅食????B.蜻蜓低飞????C.春蚕吐丝

二.填空题(共6题，共22分)

1.生活中我们经常把食盐和红糖放入水中，食盐和红糖会（???）在水中。

2.冰融化成水的原因是温度（???）。

3.天气是指一个地方在某一短时间里大气的（???）、（???）、雨雪以及风等情况。

4.我们通常用（???）、（???）、（???）、（???）和风速等天气特征来描述天气。

5.水蒸发到空气中后，有时会形成降雨，重新回到（???）。

6.做蒸发食盐的实验时，取少量的盐水放入蒸发皿中，然后用（???）加热，出现食盐颗粒后，用（???）将酒精灯盖灭。

三.判断题(共8题，共16分)

1.我们可以通过实验证明空气是有质量的。（??）

2.若想了解气温的变化，一定要画出柱状图。（??）

3.空气可使袋子鼓起来，但摸起来很软。（??）

4.利用一些探测仪器和卫星技术可以更准确地观测天气。（??）

5.加热后的烧杯，我们不能立即用手触摸。(?)

6.把橡皮泥捏成各种小动物的形状后，橡皮泥就不再是橡皮泥。(?)

7.空气存在于空中、泥土里、水中。（??）

8.降水量的单位是毫米。（??）

四.连线题(共2题，共7分)

1.连线魔方。

看不见????能看见

液体????气体????水????水蒸气

2.连线题。

把下列分离两种物质的任务与正确方法用线连起来。

分离食盐和沙子分离食盐和水?分离木屑和铁屑

加热蒸发??用磁铁吸引??用水溶解

五.填表题(共1题，共6分)

1.填表题。

请在下表中填出各种物体对应的数量

六.简答题(共6题，共31分)

1.自制的风向标测量风时使用方法是什么呢？

2.说一说为什么要用回形针或绿豆这种比较轻的物品来调节天平的平衡。

3.请说出你知道的五种天气。

4.请简单描述气温计的使用方法。

5.说一说给水加热时以及水沸腾后的现象。

6.请你说出能够证明水中有空气存在的例子。

七.材料题(共2题，共14分)

1.材料分析。

古代，人们一度认为空气是没有质量的。到了17世纪，伽利略做了一个实验:用气泵向一个玻璃瓶内打足气,使玻璃瓶中尽可能多地装入一些空气，并封住瓶口，用天平称出玻璃瓶的质量。然后把瓶口打开,再称,发现玻璃瓶的质量减少了。伽利略认为，减少的质量就是把瓶口打开后跑出来的空气的质量，从而证明空气是有质量的。后来，科学家用精确的实验测得:在接近地面处,1升空气的质量约为1.29克，相当于3枚回形针的质量。

1.第个证明空气有质量的科学家是（??）。

A.牛顿???B.伽利略???C.爱迪生

2.下列做法不能证明空气有质量的是（??）。

A.先称出空瓶质量，再向瓶内充气，再次称量

B.先向瓶内充气，称出质量,然后打开瓶口放气,再次称量

C.先称出空瓶质量,再向瓶内充气,然后打开瓶口放气,再次称量

3.亦涵看到家里饮水机的水桶上标着20L的字样。当水桶中的水喝光后，亦涵称了水桶的质量是0.8千克，如果把水桶内的空气抽净,那么水桶的质量（??）。

A.是0.8千克???B.大于0.8千克???C.小于0.8千克

2.培优训练。

12月26日12时10分，杭州气象台发布暴雨蓝色预警信号。预计今天中午到上半夜该市阴有中到大雨，局部暴雨。请有关方面注意防范持续降雨和短时强降水可能引发的小流域山洪、滑坡和泥石流等自然灾害。

阅读以上信息，下列说法正确的是（??）。（多选）

A.出现这样的预警信息,应尽可能不要外出

B.天气状况会与一些自