小学英语节活动方案.docx

小学英语节活动方案

学校英语节活动方案

为了确保事情或工作能无误进行，经常需要提前制定一份优秀的方案，方案的内容和形式都要围围着主题来绽开，最终达到预期的效果和意义。那么问题来了，方案应当怎么写？下面是我为大家整理的学校英语节活动方案，欢迎大家共享。

学校英语节活动方案1

一、活动宗旨

为提高同学们对英语书法的爱好，规范同学们的英语书写，丰富同学们的校内文化生活，营造学校的.英语学习氛围，为同学们供应一个展现自我的舞台，进修附小特组织此次竞赛，并通过此次活动让同学相互沟通，取长补短，也为他们在将来进展打下良好的基础。

二、活动时间

5月15日上午8：10—8：25

三、参赛对象：三------六班级部分同学。

四、竞赛地点：四楼多媒体。

五、活动组织者：教务处和全体英语老师。

六、评委：全体英语老师。

七、活动要求

1.各班老师要充分发动同学参与，并乐观备赛。

2.全班级统一书写篇章，统一书写纸张。

3.竞赛要求用钢笔即席书写，在规定的15分钟内完成书法作品。

八、评比标准：

1.卷面干净，书写工整，无涂改痕迹。

2.字母书写规范，单词、句子书写合乎格式及手写体要求。

3.字体美观、大方，标点正确，间距适中，无错别字。

4.倾斜度适当，结构严谨，笔断意连，通篇整体感强。

九、奖项设置

按3：4：3设奖。

学校英语节活动方案2

一、活动宗旨：

通过举办校内英语节，激发全校同学学英语、用英语的爱好；营造深厚的英语学习氛围，让每个孩子找到自己身上英语学习的潜力，增加自信念；与学校英语校本课程结合起来，进行沟通展现，努力培育同学的创新精神和实践力量，丰富校内文化。

二、活动目的：

通过英语节这个丰富多彩的活动，营造深厚的英语视听环境，激发英语学习爱好，提高英语学习效率，培育制造性运用英语的力量。

三、活动时间与主题：

活动时间：5月——12月

主题：ENGLISHISTHEBRIDGETOTHEWORLD!英语是通往世界的桥梁！

四、活动口号：

HappyEnglish，Happylife！欢乐英语，欢乐生活！

IBelieveIcando！我信任我能行！

五、活动要求

1、全员参加，体现新课程理念，经受过程，重在体验。

2、强调参加率和吸引力，每项活动均细心设计和预备，有专人负责，确保活动质量。

3、营造氛围，丰富多彩，要营造出深厚的校内氛围，确保活动有条不紊。

A.悬挂英语活动周宣扬条幅。

B.英语橱窗展现，展现同学的英语书法、优秀作业、英语小报、英语学习故事、英语学习心得等，宣扬优秀者，促进奋进者；

C.班级英语园地，让每个人的共性得到张扬

D.宣扬报道：通过学校广播，让大家准时评价英语活动周。

六、活动开展

1.优秀作业秀（三～五班级）英语老师负责。

形式：班级内组织竞赛后，每班选择5幅优秀同学作品，参校沟通展现。纸张：参与学校评比的同学，用学校统一下发的英语作业本纸张。

2.英语舞台秀（三～五班级）童谣展现。英语老师负责。

形式：

一、二、三班级同学每个班级出两个节目，表演内容是歌曲和儿歌，进行演出展现。

地点：试验室。

3.英语书签秀（四～五班级）班主任老师负责。

形式：卡片大小、外形不限。

每班选择十张设计好的书签，要求同学在上交作品反面写好班级及姓名。

4.英文影片观赏。（三至五班级）英语老师负责。

时间、地点：试验室

负责人：各班英语老师。

七、活动总结。

要求负责各项活动的老师，写一篇活动报告的小文章，字数一二百字。学校信箱：fjsdsexx@126.com

学校英语节活动方案3

为逢迎市学校英语首届文化节，为推动我校英语特点创建、深厚校内活动文化，给同学供应丰富多彩的校内生活、搭建英语交换和才艺呈现的平台，围绕“激起爱好，构成氛围，全面参加”的原则，我校将绽开每学年一次的“英语节”活动。借活动的契机，修建深厚的英语学习氛围，共享英语教学成果，呈现同学的英语才能。让每个孩子找到自己身上英语学习的潜力，增加自信念，增加开口讲英语的力量，努力培育同学的创新精神和实践力量。

一、活动主题：

感