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教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.如果可以使用过滤方法分离两种物质,则两种物质的区别是(??)。
A.能否融化????B.能否挥发????C.能否溶于水
2.空气占据的空间是可以改变的,因为(??)。
A.空气看不见????B.空气摸不着????C.空气容易被压缩
3.鱼儿能在水中呼吸,说明水中溶解了一些(??)。
A.氧气????B.一氧化碳????C.二氯化碳
4.下列三种物质中,不能被水溶解的是(??)。
A.食用油?????B.小苏打?????C.方糖
5.下列方法不能使溶解加快的是(??)。
A.切碎????B.搅拌????C.降温
6.空气颗粒之间的空隙(??),所以容易被压缩。
A.比较小?????B.比较大?????C.不大不小
二.填空题(共6题,共32分)
1.一天中,气温是不断变化的。一般是早晨和晚上气温(???),中午气温(???)。
2.当环境温度低于(???)摄氏度,水的温度(???)到0摄氏度时,开始结冰,从(???)状态变成了(???)状态。水在结冰过程中,要向周围(???)热量。
3.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中,乒乓球中的(???)受热(???)会把乒乓球顶回原形。
4.云主要有三种基本形态:(???)、(???)、(???)。
5.把大小、质量相同的两块方糖分别放入热水和冷水中,(???)中的方糖溶解得慢。在这个实验中,为了实验的公平性,(???)是不同的,其他条件都(???)。
6.砖块放入水中会冒气泡,说明砖块中(???)。
三.判断题(共8题,共16分)
1.风力一般分为13个等级,级数越高风就越大。?(??)
2.橡皮泥换了一个形状,但是本质上没有变化。(?)
3.教室外一天中的气温是不同的。(??)
4.用非常细的筛子也能将食盐和沙子的混合物分离。?(?)
5.小苏打能溶解到水中,同样,油也能溶解到水中。(??)
6.每天进行天气观察,并记录下来,对了解这个地方一段时间内的天气变化没有太大帮助。(??)
7.锅热的时候给菜加味精是为了加快味精溶解速度。(??)
8.人们可以合理地利用风,把它作为一种清洁能源开发(??)
四.连线题(共2题,共9分)
1.连线题。
雷阵雨?
多云??
台风??
雾??
2.连线魔方
瓦块??????固体
食用油
砖头??????气体
空气
酱油??????液体
五.填表题(共1题,共6分)
1.填表题。
请在下表中填出各种物体对应的数量
六.简答题(共6题,共30分)
1.日常生活中什么办法让湿衣服快速变干?
2.说说生活中水蒸发的例子。(至少两例)
3.说一说孔明灯为什么会上升高空呢?
4.请你说一说风的成因。
5.从前,有一头小毛驴驮着一代白糖过河,河水很深,把白糖淹没了。它过了河后,觉得身上轻了很多。你知道这是为什么吗?
6.列举出三种热胀冷缩的例子。
七.材料题(共2题,共10分)
1.培优训练。
12月26日12时10分,杭州气象台发布暴雨蓝色预警信号。预计今天中午到上半夜该市阴有中到大雨,局部暴雨。请有关方面注意防范持续降雨和短时强降水可能引发的小流域山洪、滑坡和泥石流等自然灾害。
阅读以上信息,下列说法正确的是(??)。(多选)
A.出现这样的预警信息,应尽可能不要外出
B.天气状况会与一些自然灾害相联系
C.不良天气会给人们的生产生活带来负面影响
2.17世纪时,科学家伽利略最早用实验证明了空气的某种性质。他用气泵向一个大玻璃瓶内打足气,也就是用加压的方法使瓶中多装一些空气,然后他用天平称出瓶子的重量,称好后把瓶口打开,过了一会儿再称重,发现变轻了。
1.这位科学家用加压的办法使瓶中多装一些空气,这是利用了空气(??)的特点。
A.没颜色?????B.有重量的?????C.能压缩?????D.非常轻
2.实验结果是“变轻了”,证明了空气是(??)的。
A.会流动?????B.有质量的?????C.会占据空间?????D.能压缩
八.综合题(共4题,共30分)
1.你能比较水和冰的相同点和不同点吗?
相同点:
不同点:
2.根据表格里的数据回答问题。
(1)从表中我们可以发现:注射器内的物体的(???)发生了变化,向下压活塞时,物体被(???)了;向上拉活塞时,物体被(???)了。
(2)如果这种物体是水和空气的一种,你认为它是(???),因为(
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