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教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.在辨别植物叶的时候,我们可以通过观察叶的(??)来辨别。
A.颜色?????B.大小????C.形状
2.植物生活必需的条件不包括(?)。
A.????B.???C.?
3.观察叶子时不会用到(??)。
A.??????B.????C.
4.在比赛纸蛙跳远时,起点要(??)。
A.相同?????????B.不同?????????C.各自选择
5.下面哪个箭头最长?(?)
A.?
B.?
C.?
D.?
6.给下列测量步骤排序(??)。
(1)数一数一共几拃
(2)一拃接一拃(每拃的指尖紧紧相连)
(3)在相连处画线做记号
(4)从桌角开始
A.(4)(2)(3)(1)????B.(2)(3)(4)(1)????C.(1)(2)(3)(4)
7.观察一棵植物,以下哪个动作不能做?(??)
A.用眼睛看???B.用手摸???C.用嘴巴尝???D.用鼻子闻
8.小明和小丽比身高,哪种方法正确呢?(???)
A.?????????B.
9.下列三根线中,最长的是(??)。
A.??????????B.?????????C.
10.在讨论如何观察大蒜的生长时,下列说法不正确的是(??)。
A.是坚持长时间观察????B.只需要观察,不需要记录???C.要边观察,边记录
二.填空题(共10题,共48分)
1.在括号中写出植物对应的名称。
2.要想知道种子萌发时需不需要阳光,可以通过(???)来寻找答案。
3.食盐能够(???)在水中,也能从水中(???)出来,因此,食盐溶于水的过程是一个(???)的过程。
4.西瓜里的水分主要是由生长在(???)的根吸收来的。
5.比较几只恐龙的大小可以从(???)、(???)、(???)等方面比较。
6.想要直观的比较测量结果的长短,需要用(???)的标准物来测量。
7.“拃”是指张开的(???)到(???)间最长的距离。
8.对比尺子和测量纸带,我发现它们都有(???)刻度;标记线的间距(???);标记线(???)出现;都有(???)标记。(从“重复”“0”“相等”“数字”中选填)
9.植物是活的的证据有(???)、(???)、(???)。(任写三个)
10.测量纸带的优点有:(???)、(???)、(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.植物生长需要光合作用。(??)
2.卷尺可以用来测量三围。(??)
3.观察叶子时要注意它的形状、颜色、大小等。(??)
4.随意践踏草坪是不文明的行为,这样会伤害花草。(?)
5.同一种植物的叶的形状基本相同。(??)
6.植物的生长只需要阳光和水分就够了。(??)
7.软尺可以测量身高。(??)
8.植物不会运动,所以植物不是活的。(?)
9.叶是植物的一部分。(??)
10.种植绿豆种子,需要保持湿润。(??)
四.连线题(共2题,共14分)
1.连一连。
2.请你将右边的三个选项与大豆的相应器官用线连接起来。
五.简答题(共5题,共24分)
1.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
2.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
3.塑料花是植物吗?为什么?
4.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
5.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
六.综合题(共3题,共18分)
1.排序。
向日葵的一生经历了种子、发芽、幼苗、开花、结果这五个过程。请将下面的五幅图进行排序。
(???)(???)(???)(???)(???)
2.画一画(长的画“√”;短的画“〇”;高的画“√”,矮的画“〇”)。
3.请按动物的实际大小,按从大到小的顺序,把它们的序号写下来:(???)
①②③
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.B
4.A
5.C
6.A
7.C
8.B
9.C
10.B
二.填空题
1.叶;茎;根
2.实验
3.溶解;分离;可逆
4.地下
5.比较高矮;比较长短;比较大小
6.相同
7.大拇指;中指
8.0;相等;重复;数字
9.会生长;会凋谢;生长需要阳光、水分
10.可以弯曲、可以直接读数、可以测量不规则的物体
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.√
6.×
7.√
8.×
9.√
10.√
四.连线题
1.如下:
2.如图:
五.简答题
1.使用标准工具进行长度的测量。
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