2025年公开招聘事业编制教师公共教育综合考试题库及答案25 .pdfVIP

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

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一、单选题。

1．学生评价实际上也是一种（）。

A.自我评价

B.社会评价(正确答案)

C.加减评价

D.模糊评价

2．从教师的社会责任来看，教师职业道德具有（）。

A.超前性

B.全局性(正确答案)

C.示范性

D.导向性

3．见贤思齐，见不贤而内自省也是说明（）是教师职业道德修养的重要方法。

A.向先进人物学习。(正确答案)

B.开展批评与自我批评。

C.坚持知行统一。

D.努力做到慎独。

4．教育学、心理学知识属于（）。

A.条件性知识(正确答案)

B.本体性知识

好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

C.一般性知识

D.实践性知识

5．言语在智力技能形成的原型内化阶段起（）作用。

A.标志

B.组织

C.巩固(正确答案)

D.扩展

6．随意识记属于（）策略。

A.组织

B.复述(正确答案)

C.精细加工

D.计划

7．技能的学习可以以（）的掌握为前提。

A.感性知识

B.理性知识

C.陈述性知识

D.程序性知识(正确答案)

8．专家型教师在制定课时计划时，能根据学生的（）来安排教学进度。

A.已有的能力结构

B.先前知识(正确答案)

士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

C.已有的学习习惯

D.固有的学习方法

9．学生学习体操动作，这种学习属于（）。

A.信号学习

B.连锁学习(正确答案)

C.辨别学习

D.言语联想学习

10．厌学是由于人为因素所造成的儿童（）上的失调状态。

A.知觉

B.思维

C.情绪(正确答案)

D.行为

11．其身正，不令则行；其身不正，虽令不从。这说明教师职业道德具有（）。

A.对教师工作的促进功能。

B.对社会文明的示范功能。

C.对教育对象的教育功能。(正确答案)

D.对教师修养的引导功能。

12．守恒是皮亚杰在儿童认知发展研究中提出的重要概念，下列哪一思维特征的具

备说明儿童守恒概念已经形成（）。

A.思维的系统性。

B.思维的逻辑性。

博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

C.思维的可逆性。(正确答案)

D.思维的形象性。

13．吴老师在教学中，先教地形的概念，再教山脉高原平原等知识。从教学的角度

来看，地形可看作是山脉高原平原的（）。

A.认知结构

B.符号表征

C.先行组织者(正确答案)

D.编码

14．赞科夫在《教学与发展》一书中提出五条新的教学原则，不在此列的一条是

（）。

A.高难度原则。

B.高速度原则。

C.理论知识起主导作用的原则。

D.循序渐进原则。(正确答案)

15．学校组织教学工作，确定工作步调的依据是（）。

A.课程计划(正确答案)

B.课程标准

C.课程目标