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第1课时具体情境和事物中的规律冀教版数学一年级下册课件八探索乐园
课时总览课后作业探索新知当堂检测课堂小结事物的排列规律1课堂探究点2课时流程
情景导入
探索新知探究点事物的排列规律
探索新知
探索新知
探索新知彩旗的排列规律:一面粉色、一面黄色、一面蓝色;一面粉色、一面黄色、一面蓝色……彩带的排列规律:一条粉色、一条蓝色、一条黄色;一条粉色、一条蓝色、一条黄色……灯笼的排列规律:一个圆灯笼、一个长灯笼、一个圆灯笼、一个长灯笼、一个圆灯笼、一个长灯笼……
探索新知
探索新知找规律。(1)(2)(3)
探索新知
探索新知小试牛刀(选自《典中点》)1.找规律,下一个是什么?圈一圈。
探索新知2.按规律接着填出两个。25bp♂♀
课堂小结一组事物依次重复排列,就是有规律的排列。归纳总结:
当堂检测夯实基础(选自教材P94练一练)按规律,横线上该放什么?画出来。
当堂检测2. 按规律,把图形涂上合适的颜色。
当堂检测找规律,在 里填上合适的数。(1)1,2,3,1,2,3,1,2,3, ,,,,, (2)2,2,5,2,2,5,2,2,5, ,,,,, 4.按自己确定的规律涂色。本题答案不唯一,可依个人喜好,正确即可。123123225225
第2课时数图结合规律冀教版数学一年级下册课件八探索乐园
课时总览课后作业探索新知当堂检测课堂小结数图结合问题1课堂探究点2课时流程
情景导入想一想,空白处应该填几。
探索新知探究点数图结合问题找规律,在“?”处填上合适的数。(1)(2)6060
探索新知按要求填数。(1)在里填上合适的数,使每条边上的三个数相加都等于30。111310
探索新知(2)在里填上合适的数,使横、竖三个数相加都等于54探索新知小试牛刀(选自《典中点》)1.(1)在下面的圆圈里填上(2)在下面的圆圈里填上合合适的数,使每条线适的数,使每条线上的上三个数的和都是100。三个数相加都等于16。604050538
课堂小结当解决数图问题时,可以从几个数之间的和、差关系入手,先找出其中的规律,再根据规律填数。归纳总结:
当堂检测夯实基础(选自教材P96练一练)1.找规律,在“?”处填上合适的数。5060
当堂检测2.(1)在里填上合适的数, (2)把40、50、60填在使每条边上的三个数 里,使每条边上的三相加都等于72。 个数相加都等于90。261120605040
当堂检测3.(1)把10?50五个整十数填在里,使横、竖三个数相加的和一样。(2)把10?70七个整十数填在里,使每条线上的三个数相加都等于100。1020503040506010
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