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大班科学教案《好玩的空气》

目录课程介绍与目标空气的基本性质好玩的空气实验空气在日常生活中的应用探究活动与互动环节课程总结与延伸

课程介绍与目标01

0102本次科学教案的主题为“好玩的空气”，旨在通过一系列有趣的活动，帮助大班幼儿探索空气的性质和特点。在日常生活中，空气无处不在，但往往被孩子们忽视。通过这个课程，我们希望孩子们能够更深入地了解空气，并培养他们的观察力和实验精神。教案背景

01知识目标使幼儿了解空气的基本性质，如无色、无味、透明以及占据空间等。02能力目标通过观察和实验，培养幼儿的观察力和动手实验能力。03情感目标激发幼儿对科学的好奇心，培养他们对周围环境的关注和热爱。教学目标

01教具02多媒体资源气球、塑料袋、吸管、水盆、纸巾等。投影仪、电脑、相关视频或图片素材等。这些资源可以帮助展示空气的存在和性质，使教学更加生动有趣。教具和多媒体资源

空气的基本性质02

其他微量气体如臭氧、一氧化二氮、甲烷等。二氧化碳占空气总体积的约0.03%，对地球温室效应有重要影响。稀有气体包括氦、氖、氩等，占空气总体积的约0.93%。氮气占空气总体积的约78%，是空气中最主要的成分。氧气占空气总体积的约21%，对动植物呼吸至关重要。空气的组成

010203地球表面上的空气受到重力作用而产生的压力，通常用大气压来表示。大气压测量大气压的仪器，有水银气压计和无液气压计等。气压计气压的高低与天气变化密切相关，高压通常带来晴朗天气，低压则可能带来雨雪等恶劣天气。气压与天气空气的压力

表示空气冷热程度的物理量，常用摄氏度（°C）或华氏度（°F）表示。温度表示空气中水蒸气的含量的物理量，常用相对湿度来表示。湿度通过干湿球温度表可以测量空气的湿度，湿球温度低于干球温度，则表明空气比较干燥。干湿球温度当空气中水蒸气含量不变时，随着温度下降，水蒸气会达到饱和状态并开始凝结成水珠，此时的温度称为露点。露点空气的温度与湿度

好玩的空气实验03

塑料袋、蜡烛、火柴、细线实验材料将塑料袋展开，用细线绑住袋口；点燃蜡烛，将塑料袋口朝下罩住蜡烛；观察塑料袋的变化，感受热空气上升的力量。实验步骤蜡烛加热了塑料袋内的空气，使热空气上升，从而带动塑料袋上升。实验原理注意用火安全，避免烫伤和火灾。安全提示热气球实验

实验材料实验步骤实验原理安全提示风筝飞行实验风筝、细线、风风筝利用空气流动产生的升力，通过细线的牵引和控制，实现在空中的飞行。选择一个有风的日子，在空旷的场地上放飞风筝；观察风筝的飞行状态，感受风的力量和方向。注意选择安全的场地和合适的天气条件，避免风筝线割伤和缠绕。

实验材料空饮料瓶、醋、小苏打、纸巾、细绳实验步骤将醋和小苏打按一定比例混合在空饮料瓶中；迅速用纸巾和细绳制作成小火箭的“尾巴”，并将其套在瓶口上；将瓶子倒立，让小火箭“尾巴”朝下；迅速松开手，观察小火箭的飞行情况。实验原理醋和小苏打混合后产生大量二氧化碳气体，气体迅速从瓶口喷出，产生反作用力推动小火箭飞行。安全提示注意醋和小苏打的用量和比例，避免产生过多气体导致瓶子爆炸。同时，在制作和发射过程中要注意安全，避免伤害自己和他人制小火箭实验

空气在日常生活中的应用04

呼吸作用与空气空气对呼吸的重要性呼吸是生命的基本过程，空气中含有氧气，是维持人体正常生理功能所必需的气体。呼吸系统与空气的关系呼吸系统通过鼻腔、气管、支气管等器官将空气引入肺部，进行气体交换，为身体提供所需的氧气。空气质量对呼吸的影响空气中的污染物如颗粒物、有害气体等会对呼吸系统造成损害，影响呼吸健康。

03空气流动形成风空气在水平方向上的流动形成风，风的强度和方向受地形、气压等多种因素影响。01空气与天气的关系空气的温度、湿度、气压等气象要素与天气变化密切相关，影响人们的日常生活和农业生产。02气象观测中的空气指标气象观测中需要测量空气的温度、湿度、风速、风向等指标，以了解天气状况。气象与空气

空气污染会对人体健康、生态环境和社会经济造成严重影响，如引发呼吸系统疾病、降低农作物产量等。空气污染的危害工业排放、交通运输、农业生产等活动是空气污染的主要来源，排放的废气中含有大量的污染物。空气污染的主要来源为了减少空气污染的危害，需要采取一系列措施，如使用清洁能源、减少废气排放、植树造林等，以净化空气并保护生态环境。空气净化与保护措施空气污染与保护

探究活动与互动环节05

引导孩子们观察空气中的尘埃、光线在空气中的折射等现象，让他们描述自己观察到的空气特点。通过一些简单的实验，如用扇子扇动空气、用塑料袋捕捉空气等，让孩子们感受空气的存在和流动。让孩子们思考并讨论空气在我们日常生活中的作用，比如呼吸、气球充气等。观察与描述空气现象

将孩子们分成小组，让他们一起讨论并设计一个简单的空气实验。可以提供一些材料如