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教科版 三年级上册科学期末测试卷精品【精选题】.docxVIP

教科版 三年级上册科学期末测试卷精品【精选题】.docx

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教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.水在自然界的存在形态各不相同。下列哪一组的水都是液体形态的?(??)

A.霜、冰??????B.雨、雪??????C.雾、露

2.某同学要测量一天的气温,其中读数方法不正确的是(??)。

A.将气温计拿到阳光能照射到的地方读数?????B.读数时视线和液柱顶端保持齐平?????C.示数稳定后再读数

3.下图中表示压缩空气的是(??)。

A.????B.????C.

4.不能溶解在水中的是(??)。

A.小苏打????B.食盐????C.石子

5.下列常见符号中表示阴天的是(??)。

A.?????B.?????C.?????D.

6.如图,用透明保鲜膜密封玻璃杯杯口,一段时间后,会看到保鲜膜内侧出现(??)。

A.灰尘???B.水蒸气???C.小水珠

二.填空题(共6题,共24分)

1.温度计。

读作:(???)?写作:(???)

2.天气预报通过(???)、广播、(???)、网站、公共显示屏等向(???)发布和传播。

3.热气球其实是利用(???)会往上升的特点升空的。

4.水在自然界同时有液态、(???)和(???)三种状态存在,这三种状态是可以相互转化的。促成水的三态变化的原因是(???)。

5.生活中大部分物体具有“热胀冷缩”的性质。将一个压瘪的乒乓球放在热水中,观察到乒乓球会(???)。原因是(???)(填序号)。

A.乒乓球里面的气体让它鼓起来了

B.乒乓球外壳受热膨胀。

6.将蔬菜放入塑料袋内,这样做能(???)蔬菜所含水分的蒸发。(填“减慢”或“加快”)

三.判断题(共8题,共16分)

1.水是一种液体,没有固定的形状和体积。(??)

2.天气预报主要由分布在全球各地的气象部门制作并发布。(??)

3.使用气温计时,只要放在阳光照射不到的地方即可。(?)

4.同一时间,阳光下和背阴处的温度是相同的。(??)

5.我们可以用打火机点燃酒精灯。(??)

6.空气水平方向流动时就产生了风。(??)

7.水温变化与水的形态变化有着密切联系。(??)

8.用湿布擦玻璃,过一会儿玻璃上的水迹就干了,是玻璃吸收了水。(?)

四.连线题(共2题,共7分)

1.连线题。

把下列分离两种物质的任务与正确方法用线连起来。

分离食盐和沙子分离食盐和水?分离木屑和铁屑

加热蒸发??用磁铁吸引??用水溶解

2.下面是食盐在水中溶解快慢的实验操作与对应的结果,请用线连起来。

五.填表题(共1题,共12分)

1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。

六.简答题(共6题,共35分)

1.请简单描述气温计的使用方法。

2.空气为什么有质量,为什么打进的空气越多质量越大。

3.你认为捏橡皮泥和折纸与水的三态变化有什么相同的地方?

4.我们有什么办法能把冰从试管里取出来?比一比谁的方法更科学?你为什么这么想?

5.比较水和水蒸气的相同点和不同点。

6.说说气温计的使用方法。

七.材料题(共2题,共13分)

1.17世纪时,科学家伽利略最早用实验证明了空气的某种性质。他用气泵向一个大玻璃瓶内打足气,也就是用加压的方法使瓶中多装一些空气,然后他用天平称出瓶子的重量,称好后把瓶口打开,过了一会儿再称重,发现变轻了。

1.这位科学家用加压的办法使瓶中多装一些空气,这是利用了空气(??)的特点。

A.没颜色?????B.有重量的?????C.能压缩?????D.非常轻

2.实验结果是“变轻了”,证明了空气是(??)的。

A.会流动?????B.有质量的?????C.会占据空间?????D.能压缩

2.阅读,运用所学知识完成判断题。

温州泰顺境内的廊桥是保存完好的唐、宋、明、清代的木拱廊桥,泰顺廊桥其数量之多、工艺之巧、造型之美以及周边环境之和谐,在世界桥梁史上堪称一绝。下图是《清明上河图》中虹桥结构的再现。2016年9月15日,受台风“莫兰蒂”的影响,泰顺的国宝级三座廊桥被洪水冲毁,损失惨重。

判断:

?(1)不同的天气对我们的学习和生活都有影响。(???)

?(2)收看天气预报能帮助我们更好地了解天气情况。(???)

八.综合题(共4题,共42分)

1.为了观察和研究水结冰过程中的各种变化,实验中会将装有四分之一水的试管放入盛满碎冰(加入了食盐)的烧杯中,并用温度计测量试管中水的温度。我们一起来完成实验。(如图)

1.用温度计测量试管中水的温度,其正确的方法是(???)。

A.?????B.?????

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